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1、家長先冷靜。當(dāng)家長發(fā)布某項(xiàng)命令后，孩子如果不感興趣，那么就會和家長對著干。這時(shí)候，家長要做的就是讓自己冷靜下來，慢慢地說通孩子去做。如果遇到說不通的情況，可是適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧欢ú荒茏屪约旱钠獗l(fā)出來，有時(shí)火候控制不好就會傷害到孩子的身心健康。

2、不命令，公平交流。很多家長其實(shí)都是在以一種高高在上的姿態(tài)和孩子對話的，家長說的話，孩子不管愿意不愿意都要去聽去做，否則就是“不聽話”。其實(shí)家長也應(yīng)該反思一下自己所發(fā)布的命令是否是出于孩子的意愿，如果不是，就要弄清楚孩子的內(nèi)心是什么。而做到這一點(diǎn)，家長就必須放下身段，以朋友的身份和孩子公平交流，不下達(dá)命令。

3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長交流，就是因?yàn)榧议L管得太“寬”了。其實(shí)孩子已經(jīng)長大了，家長應(yīng)該放手讓孩子去做一些他能勝任的事情，讓他增長自信。同時(shí)，家長也應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心，弄清楚他們想干什么，不想干什么，然后說服自己去尊重孩子的選擇。

4、允許試錯(cuò)。很多孩子之所以會和家長對著干，是因?yàn)樗麄儾恢厘e(cuò)誤的后果是什么。因此，家長可以嘗試著讓孩子去試錯(cuò)。當(dāng)然，試錯(cuò)的范圍應(yīng)該是家長可控的。比如孩子不寫作業(yè)，那么家長就允許他不寫，然后和老師溝通好。等到第二天老師查他作業(yè)時(shí)，老師就會發(fā)現(xiàn)他的“犯錯(cuò)”，然后會對他作出相應(yīng)的懲罰。這樣的“試錯(cuò)”不僅可以讓孩子知道自己做錯(cuò)了事情要接受懲罰，還要讓孩子體會到不聽家長話的后果是什么。