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1、家長(zhǎng)要認(rèn)可送孩子進(jìn)幼兒園是孩子未來(lái)生存能力學(xué)習(xí)的開始，不管孩子是否抗拒，都要堅(jiān)持。孩子入園因焦慮哭鬧是很正常的，一定要正確對(duì)待，不要因?yàn)楹⒆涌摁[，就接回家，否則會(huì)將這個(gè)戰(zhàn)線無(wú)限期的延長(zhǎng)。

2、幼兒園能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，如果孩子表示厭學(xué)不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)無(wú)條件地配合，尋找理由幫孩子請(qǐng)假，孩子就會(huì)看到撒謊的好處，千方百計(jì)找借口逃避不想上學(xué)。

3、讓孩子心情愉快。讓孩子在去幼兒園的時(shí)候盡可能地開心，告訴孩子很快就可以與自己的小伙伴玩了，讓孩子對(duì)去幼兒園充滿期待。路上還可以告訴孩子：“等你下午做完活動(dòng)、吃完飯，放學(xué)了，媽媽就來(lái)接你?！碑?dāng)然你要說(shuō)到做到，盡量按時(shí)接孩子，如果晚接，要提前跟孩子說(shuō)好，不要讓孩子的期待落空。

4、接送時(shí)家長(zhǎng)快點(diǎn)離開。送孩子到幼兒園，把孩子交給老師后家長(zhǎng)最好趕緊離開，不然孩子看到爸爸媽媽一直看著自己也會(huì)很舍不得。離別的情緒一旦被渲染，孩子就可能會(huì)撒嬌或哭鬧。

5、培養(yǎng)孩子的自理能力和良好習(xí)慣。解幼兒園提出的有關(guān)教育孩子的具體要求，培養(yǎng)孩子初步的生活自理能力和良好習(xí)慣，給孩子安排與幼兒園相應(yīng)的作息時(shí)間，縮短家庭與幼兒園生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的距離，讓孩子更容易適應(yīng)幼兒園的集體生活。

6、鼓勵(lì)孩子。多交朋友幼兒園里的小朋友對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。有朋友的陪伴，孩子就不會(huì)對(duì)大人離開身邊的事情念念不忘了。因此，平時(shí)也可以邀請(qǐng)其他的小朋友和家長(zhǎng)到家中來(lái)玩，以促進(jìn)孩子們之間的友誼。

7、及時(shí)與孩子、老師溝通。如果入園已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，孩子還是有強(qiáng)烈的害怕和抵觸情緒，父母就要注意了，要及時(shí)與孩子和老師溝通，找出具體原因，以便對(duì)癥下藥。如果孩子在幼兒園遇到了困難，或受到批評(píng)，父母要幫助孩子克服困難，或找出做錯(cuò)事的原因，教育孩子要勇于克服困難，承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。若發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服，可暫時(shí)不上幼兒園，在家觀察。