64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-08-08 00:00:21作者:佚名
1、引導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí),提高適應(yīng)環(huán)境的能力。高中生受認(rèn)識(shí)水平的局限,還不能正確、客觀地評(píng)價(jià)客觀現(xiàn)實(shí),往往由于自我估計(jì)過(guò)高或過(guò)低,造成主客觀不協(xié)調(diào),無(wú)法滿足自己的心理需求,于是有可能出現(xiàn)以上一系列心理問(wèn)題。教師有必要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)社會(huì)及自我,學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié),發(fā)揮自身潛能,面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎難而上。如能對(duì)學(xué)生做出恰如其分的分析與評(píng)價(jià),可增進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的能力。另外,可通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)闡述,使家長(zhǎng)正確對(duì)待考試成績(jī)、孩子早戀等問(wèn)題,從而減輕學(xué)生來(lái)自家長(zhǎng)的壓力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。高中以后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力要求高。一些學(xué)生從一開(kāi)始沒(méi)有很好地加以調(diào)整,掌握高中階段正確的學(xué)習(xí)方法,不適應(yīng),就會(huì)感到學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)效果差,成績(jī)跟不上。要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理利用時(shí)間,注重勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,使學(xué)生不會(huì)感到學(xué)業(yè)壓力過(guò)大,減輕學(xué)生的焦慮情緒。