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1、給予孩子尊重。需要我們家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺，有一種自己確實(shí)這個(gè)家里一份子的感覺。

2、給孩子足夠的關(guān)愛。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要多關(guān)注孩子內(nèi)心的對(duì)愛的渴望，給予孩子關(guān)心關(guān)愛，這樣才不至于孩子為了引起家長(zhǎng)注意而叛逆。

3、接納孩子的不足。父母接納初中孩子的負(fù)面情緒,孩子會(huì)信任自己的感受,接納自己的情緒,逐漸脫離負(fù)面情緒,積極地尋求解決問題的辦法,為自己的情緒負(fù)責(zé)任。

4、培養(yǎng)孩子獨(dú)立。家長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待初中的孩子，既尊重他們的獨(dú)立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事，父母的錯(cuò)誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

5、多與老師溝通。家庭是孩子接受教育的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。而學(xué)校教育是面對(duì)全體學(xué)生，老師的精力是有限的。因此或多或少的老師的關(guān)注會(huì)有所側(cè)重，因而也容易產(chǎn)生一些忽視。家長(zhǎng)要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系與溝通，做好對(duì)初中孩子的教育工作，不僅是學(xué)校德育的一個(gè)重要方面，更是家長(zhǎng)培養(yǎng)健康健全少年兒童的必然途徑。重視家校合作是全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。