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1、家長(zhǎng)要傳授給孩子沒去欺負(fù)別人的修養(yǎng)，傳授給孩子具備不被別人欺負(fù)的氣質(zhì)。一切一場(chǎng)凌虐都并不是無端產(chǎn)生的，與其說等問題產(chǎn)生了再處理，比不上很早做好充分的準(zhǔn)備，不必讓他變成那一個(gè)愚昧的凌虐者，也不必讓他變成那一個(gè)弱質(zhì)的被辱者。

2、應(yīng)對(duì)校園暴力事件，許多家長(zhǎng)，通常是二種挑選，要不承受不住自己家孩子被欺負(fù)，要不吃得消孩子被欺負(fù)。作為爸爸媽媽的大家，一方面應(yīng)當(dāng)文化教育自身的孩子不必欺負(fù)他人，了解哪些該做，什么不應(yīng)該做，時(shí)時(shí)刻刻記得要對(duì)自身的行為承擔(dān)。此外一方面，大家也得告知孩子，不必被他人欺負(fù)，他可以抵抗，但最好是的形式是尋找教師/家長(zhǎng)幫助，馬上阻攔欺侮事情的再次產(chǎn)生。要了解，不還擊≠軟弱。

3、爸爸媽媽們也盡量地協(xié)助孩子去處理，當(dāng)發(fā)覺孩子有異常的情感時(shí)，正確引導(dǎo)他告知自身，由于沉默無言，很有可能會(huì)加重害怕。無論是讓另一方致歉或是為孩子討一個(gè)觀點(diǎn)，大家應(yīng)當(dāng)讓孩子了解：父母是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)他擁有憂慮和害怕，依然堅(jiān)信他的親人會(huì)給予了解和協(xié)助。在文化教育孩子真誠待人的與此同時(shí)，也別忘了教會(huì)她們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己，一切類型的校園暴力，都理應(yīng)被嚴(yán)禁。

4、校園霸凌事件，是指孩子校園內(nèi)期內(nèi)被高學(xué)段學(xué)員或是同學(xué)欺負(fù)乃至施暴，這并不是孩子中間吵吵鬧鬧那樣簡(jiǎn)單的事兒。往小了說會(huì)讓孩子人體上遭受損害，往大說會(huì)危害孩子的一生，它產(chǎn)生的危害不僅是面前的傷痊愈了就沒了，還包含內(nèi)心上的，他也許會(huì)使你的孩子越來越膽怯軟弱，之后很有可能會(huì)促使孩子與別人相處造成害怕，比較嚴(yán)重的以至于很有可能患抑郁癥嚴(yán)重危害性命。

5、在眾多有關(guān)犯罪分子的數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告，曾在小的時(shí)候遭受過欺凌事情的人占了接近百分之四十五，恰好是由于兒時(shí)這種痛楚的遭受，促使她們認(rèn)知能力上發(fā)生巨大的不正確，覺得暴力行為是處理一件事的唯一方式，這才促使她們踏入了違法犯罪這條路面，確實(shí)是讓人悲痛。