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1、引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)說(shuō)出自己想要的方式，事物的狀態(tài)。當(dāng)孩子生氣時(shí)，你會(huì)覺(jué)得他無(wú)中生有，莫名其妙，當(dāng)你問(wèn)他為什么，可能他說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)候你給他的問(wèn)句只需要判斷句，回答是或不是就可以了。比如，小朋友把你的玩具拿走了，你很生氣是嗎？

2、教他正確的處理問(wèn)題的方式。當(dāng)他回答是的時(shí)候，告訴他，下次遇到這樣的事情，你可以告訴小朋友，你不喜歡他拿你的玩具。你沒(méi)有告訴他，這樣大喊大叫，他不知道發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽或爺爺奶奶，也不知道發(fā)生了什么事情。

3、告訴孩子生氣、發(fā)脾氣、打人這些行為都不能很好地解決問(wèn)題。只會(huì)讓大人也生氣，讓別人覺(jué)得你很不乖。只有把自己想要的是什么樣子的，說(shuō)出來(lái)別人才知道。才能很好的解決問(wèn)題，很快的解決問(wèn)題，達(dá)到你想要的樣子。

4、做個(gè)約定。把方法教給孩子了，孩子還不可能一下子很好地使用。在孩子情緒好的時(shí)候，跟孩子做好約定：如果下次忍不住要生氣了，先做三次深呼吸，想一想自己要的怎么樣的，再慢慢把它說(shuō)出來(lái)。

5、家長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意地與孩子溝通，如果問(wèn)題確實(shí)出現(xiàn)在家長(zhǎng)身上，家長(zhǎng)要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且和孩子約定一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣。