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1、讓孩子改定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)任務(wù)孩子做事情不專一,媽媽可以讓他定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。只要孩子完成了,就可以給予一定鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)。孩子收到鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)后,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,久而久之養(yǎng)成一種好習(xí)慣,做事就不會(huì)再拖拉不專注了。

2、不干擾孩子做好他喜歡做的事情孩子做任何事情的時(shí)候,媽媽都不能干擾他。比如孩子正玩玩具玩得慶幸,這個(gè)時(shí)間卻要吃飯了,媽媽千萬(wàn)不要打擾他,等到自己玩夠了、餓了會(huì)過來(lái)吃飯的。,讓他對(duì)自己越來(lái)越失去信心,對(duì)時(shí)間越來(lái)越?jīng)]有概念。要教會(huì)孩子分配時(shí)間,孩子能自己掌控時(shí)間,有成功的感覺,做事會(huì)更加自信。

3、營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,這也是非常重要的一點(diǎn)。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品、手機(jī)、電子產(chǎn)品等。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。