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1、增進(jìn)與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子看待游戲的不同是我們可以尋找問(wèn)題解決辦法的出口。所以家長(zhǎng)要了解孩子玩游戲的原因，清楚孩子的真正需求。如果面對(duì)孩子玩游戲，家長(zhǎng)只是不分青紅皂白地去批判，肯定不利于問(wèn)題的解決。建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你所不知道的孩子。

2、促進(jìn)與老師的交流。通過(guò)與老師交流，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、交友等情況，從而更全面地了解孩子上網(wǎng)原因，并利用學(xué)校助力，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。

3、增加親子時(shí)間。家長(zhǎng)總是在批判孩子一直玩游戲，但是否想過(guò)，如果孩子作業(yè)寫(xiě)完了，尤其是假期，孩子不玩手機(jī)，待在家里還能做什么？其實(shí)一部分孩子是因?yàn)闊o(wú)聊才會(huì)去玩手機(jī)。那我們想要抑制孩子玩游戲這一行為，就需要?jiǎng)e的項(xiàng)目去代替。比如在假期的時(shí)間增加親子時(shí)光，既促進(jìn)親子感情，也減少上網(wǎng)時(shí)間。

4、家長(zhǎng)要樹(shù)立好榜樣。家長(zhǎng)在家閑暇時(shí)間一直玩手機(jī)，但是卻要批評(píng)勸導(dǎo)孩子不要玩手機(jī)，你覺(jué)得孩子會(huì)聽(tīng)嗎？相信還有不少孩子會(huì)反駁道“你也天天玩手機(jī)，你憑啥叫我不玩”。是的，或許家長(zhǎng)還會(huì)各種狡辯，惱羞成怒。但捫心自問(wèn)，如果一個(gè)大人都不能/不愿輕易改變的行為習(xí)慣，怎么可能讓孩子輕易改變。

5、家長(zhǎng)要明確好自身的責(zé)任。未成年游戲的預(yù)防保護(hù)需要多方的合作，未成年人、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)、游戲公司等。家長(zhǎng)作為其中的一環(huán)，首先需要明確好自身的責(zé)任，履行好監(jiān)管責(zé)任，而不是只指責(zé)游戲公司、國(guó)家相關(guān)監(jiān)管部門(mén)。