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1、耐心等待，靜觀其變，給出引導。孩子選擇玩具，對著琳瑯滿目的玩具，似乎都很喜歡，一會兒摸摸這個，一會兒拿那個，但是只要是選擇一個時便會無法確定，做家長的這個時候不能縱容孩子，反正一個孩子花不了幾個錢，索性就給孩子多買幾個，這種做法不妥。恰當?shù)姆绞绞窃谂赃呾o靜地觀察孩子，由孩子自己選擇，并時時提醒，只能選擇一個自己最喜歡最想要的一個玩具，并不停的觀察孩子，摸哪一個玩具的頻次多一些，然后問孩子：寶貝，你喜歡哪一個，我們就買哪一個。

孩子總是東摸摸西摸摸，很難決定，這個時候家長就用耐心溫柔的語言幫助孩子，把孩子都想選的幾個玩具擺成一排，家長幫著用排除法引導孩子選擇一個最想要的玩具，這樣潛移默化的教給孩子，學會了用排除，選擇一項的方法，又慢慢的在無形中幫助孩子克服選擇困難癥，而這么說的好處其實也是在教會孩子面對選擇，因為在他成長的過程中也會面對難以決斷的選擇，這其實是一個很好的教育方式。

2、反復練習，及時鼓勵，成功選擇。如果發(fā)現(xiàn)孩子有選擇困難癥，在日常生活中，家長可以用游戲法，或者是實物操作演練法，反復練習，強化訓練，引導孩子適當選擇。