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1、和孩子一起制定一個(gè)約定，告訴他手機(jī)可以玩，但是有時(shí)間限制和條件。例如每天上午一小時(shí)，下午一小時(shí)。但是前提是把自己的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

2、家長(zhǎng)也要減少玩手機(jī)，在孩子面前做到不玩手機(jī)，創(chuàng)造好的氛圍，我們都知道最好的教育是言傳身教，身教勝于言傳。

3、堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，我們知道大部分學(xué)生聽(tīng)老師的話，為什么那？因?yàn)樗览蠋煵粫?huì)像家長(zhǎng)一樣縱容他，所以只要你堅(jiān)持立場(chǎng)，不妥協(xié)，孩子也就會(huì)慢慢改變。

4、給孩子認(rèn)同感，減少一些嘮叨，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他好好學(xué)習(xí)，到了玩手機(jī)時(shí)間也不要干涉，給予他足夠的自由，但是要讓他知道自由是靠正確的生活和學(xué)習(xí)方式換來(lái)的。一旦不自覺(jué)就斷了他的手機(jī)。