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2023-01-30
更新時間:2022-08-22 13:17:06作者:未知
1、梁思成(1901-1972),廣東新會人。著名的建筑學家和建筑學教育家,梁啟超長子。梁思成畢生從事中國古代建筑的研究和建筑學教育事業(yè)。他系統(tǒng)地調查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論,是這一學科的開拓者和奠基者。
2、梁思成培養(yǎng)了大批建筑人才,以嚴謹、勤奮的學風著稱,曾參加人民英雄紀念碑的設計,努力探索中國建筑的創(chuàng)作道路,還提出文物建筑保護的理論和方法,在建筑學方面貢獻突出,還是新中國首都城市規(guī)劃工作的推動者,新中國成立以來幾項重大設計方案的主持者。由于父親梁啟超因“戊戌變法”失敗后亡命日本,梁思成的童年時代就在東京度過,就讀于日本的華僑學校。在父親的影響和督促下,梁思成自幼就攻讀《左傳》、《史記》等古籍,這讓梁思成對中國古文化有良好的基礎和濃厚的興趣。自甲午之戰(zhàn)和庚子賠款以來,中國屢受外國欺凌,這培養(yǎng)了梁思成濃厚的愛國主義和民族意識。梁思成11歲由日本回到北京,14歲進清華學校(清華大學前身)學習。梁思成在學習期間,不但學業(yè)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,還很關心政治,五四運動時,是清華學?!傲x勇軍”等愛國組織的中堅分子。1924年,梁思成赴美國入賓夕法尼亞大學學習建筑,他刻苦好學,尤其對西方文化和建筑歷史有特殊愛好。1927年,梁思成以優(yōu)異成績獲得建筑學碩士學位。1931年,梁思成舉家遷到北平,參加了中國營造學社,這是專門從事對中國古代建筑研究的學術機構,并擔任法式部主任,從此投入了中國古代建筑的研究。
3、新中國成立后,梁思成除了仍在清華大學任教授和建筑系主任外,一直以高度熱情參加了各項建設工作。在梁思成的一生中,除了研究中國古建筑以外,為祖國的教育事業(yè)也做出了卓越的貢獻,培養(yǎng)了大批建設人才。梁思成在學術上是大公無私的,梁思成希望把全部知識都傳授給年輕一代,無論是過去積累還是新近獲得的資料,從不保密,盡其所有地為大家講授,梁思成的學術成就還受到國外學術界的重視,美國有專門研究梁思成生平的學者,并出版了其的英文專著《圖像中國建筑史》。專門研究中國科學史的英國著名學者李約瑟說,梁思成是研究“中國建筑歷史的宗師”。