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1、計算是小學(xué)數(shù)學(xué)中一項重要的基礎(chǔ)知識，貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。它是一項“細(xì)活”。通過計算教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生專心、嚴(yán)格、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)于獨(dú)立思考、勇于克服困難的學(xué)習(xí)精神，計算仔細(xì)、書寫工整、自學(xué)檢驗的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、尤其是在小學(xué)階段，它在數(shù)學(xué)教材中所占的比重很大。尤其是低年級，學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因為數(shù)學(xué)中有些概念的引入需要通過計算來進(jìn)行；數(shù)學(xué)中解決實際問題的解題思路、步驟、結(jié)果也要通過計算來落實。

3、可以這么說——計算是一切數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開始的前提，也是我們?nèi)粘Ｉ畋匦璧幕灸芰?。很多孩子到了初高中，會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最大的問題，就是計算！所以，首先咱們家長們得對計算重視起來，平時多觀察孩子的計算正確率和速度情況。

4、通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多低年級的孩子在計算中有4個比較常見的問題：1.不會算；2、算得慢；3、看錯數(shù)、符號；4、粗心。

5、而最根本的原因在于：1.對計算的理解還不到位；2.計算習(xí)慣不好；3.孩子小年齡小，性格難免浮躁一些。

6、握良好的速算技巧，是讓孩子們在最短的時間內(nèi)，學(xué)好速算的關(guān)鍵之處，所以，家長要善于引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和使用速算技巧，并且多多將這些技巧進(jìn)行驗證，讓這些技巧好好為孩子服務(wù)。