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2023-01-30
更新時間:2022-03-18 17:23:23作者:佚名
動物兒歌教案:活動目標(biāo):1,引導(dǎo)學(xué)生對青蛙,狗熊,兔子,狐貍等動物的認(rèn)識及其顏色的認(rèn)識,以動物的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。
2,訓(xùn)練學(xué)生說話能力,語言表達(dá)能力。
3,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感。 準(zhǔn)備青蛙,狗熊,兔子,狐貍等動物的圖片,有色和無色各一張;可愛動物的圖片若干;青蛙,兔子,狗熊,狐貍頭飾若干。
一、導(dǎo)入。教師依次出現(xiàn)無色的動物圖片給孩子們觀察,先讓孩子說出是什么動物,之后讓孩子說出動物的顏色,如果孩子說對了,就出示有色的動物圖片。
二、編兒歌。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)動物的顏色來編兒歌。
1,先給青蛙編。老師引導(dǎo)孩子:“什么動物綠綠的”,讓學(xué)生說出:“青蛙青蛙綠綠的”。然后鼓勵孩子將“什么動物綠綠的,青蛙青蛙綠綠的”串成一串。
2,教師再問什么動物黑黑的,讓學(xué)生說出狗熊狗熊黑黑的的。教師:小朋友們真棒,咱們把剛才編的兒歌串在一起吧,教師一邊拍手一邊說“什么動物綠綠的,青蛙青蛙綠綠的;什么動物黑黑的,狗熊狗熊黑黑的”。
3,下面來編兔子。教師不說了,請學(xué)生來編。教師請一個小朋友來編第一句:“什么動物白白的”,請另外一位小朋友說出“兔子兔子白白的的'。
4,請學(xué)生試著將上面四個動物兒歌串成一串。
5,拍著小手,集體將兒歌再唱一遍。
三、做游戲。教師將頭飾發(fā)給小朋友,并告訴小朋友玩游戲的規(guī)則:當(dāng)老師說到什么動物綠綠的,帶青蛙頭飾的小朋友應(yīng)站起來,并說:青蛙青蛙綠綠的。其他小朋友則坐著不能動。
四、教師出示幾幅可愛的動物的圖片,激發(fā)學(xué)生保護(hù)動物的情感。