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生命教育是關(guān)于人的生活、生命與人生問題的教育，其目的是幫助受教育者認(rèn)識(shí)生命的意義、價(jià)值,正確看待生與死的關(guān)系，樹立正確的生命觀。

不同年齡階段的孩子對(duì)于生命和死亡的理解是不一樣的，三到五歲的孩子對(duì)于死亡的認(rèn)知是迷糊的，在他們眼里死亡是短暫的，是可以逆轉(zhuǎn)的，所以這個(gè)階段我們要讓孩子客觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)也可以給孩子分享成人的感受。

對(duì)于五到九歲的孩子要引導(dǎo)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下，珍愛生命；其次學(xué)會(huì)讓孩子換角度思考問題，可以帶孩子觀看相關(guān)的影片，換一個(gè)角度讓孩子對(duì)生命的意義有新的認(rèn)識(shí)；

最后領(lǐng)悟生存的意義也是積極的生命教育，家長(zhǎng)可以帶著孩子去大自然去“觀察生命”是一種非常不錯(cuò)的方法，觀察花開花落理解生命規(guī)律的必然性，更積極的看待生命，減少恐懼心理。