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      1. 桂林市2022年初中學業(yè)水平考試工作通知

        更新時間:2022-05-09 13:38:38作者:未知

        桂林市2022年初中學業(yè)水平考試工作通知

          桂林市2022年初中學業(yè)水平考試工作通知

          一、初中學業(yè)水平考試

          初中學業(yè)水平考試的內(nèi)容包括學科考試,體育考試,實驗技能測試。

          (一)學科考試

          1.考試科目、形式、賦分及要求 (見下表)

          

          2.考試時間安排:2022 年 6 月 24—26 日 (詳見下表 )。

          

          3.物理、化學學科實行“同堂合卷”考試,分 2 個學科計分并劃分等級,考試時長為 150 分鐘。

          4.道德與法治、歷史學科實行“同堂合卷”考試,合并為 1 科計分并劃分等級,考試時長為 120 分鐘。

          5.八年級學生參加地理、生物學科考試,實行“同堂合卷” 考試,考試時長為 60 分鐘,合并為1科計分并劃分等級,成績僅計入次年高中階段學校招生錄取總成績。參加考試并取得成績后辦理休學,現(xiàn)已復學的學生須重新參加考試。

          6.非應屆 (初中畢業(yè)同等學力) 考生和從市外轉入桂林參加初中學業(yè)水平考試的應屆畢業(yè)生 (未參加上年度桂林市地 理、生物學科考試) 須參加地理、生物學科考試,成績計入當年高中階段學校招生錄取總成績。

          (二)體育考試

          體育考試由市中考領導小組統(tǒng)一領導、統(tǒng)一安排,市直屬學校和各縣 ( 市、 區(qū) ) 分別組織,使用電子設備,集中進行。體育考試成績總分 60 分計入總成績,由高到低劃分為 A、 B 、C 、D 共四個等級。具體方案見《關于桂林市 2022 年初 中學業(yè)水平考試體育考試工作安排的通知》。

          (三)實驗技能測試

          1.測試內(nèi)容:生物(八年級學生參測) 、物理、化學學科課程標準規(guī)定范圍內(nèi)的實驗操作。

          2.測試成績:實驗技能測試分為合格和不合格兩個等次。要求物理、化學、生物三個學科的實驗操作均為合格時,實驗技能測試成績方為合格。測試成績?yōu)椴缓细裾卟荒鼙皇痉?性高中錄取。

          3.測試時間:2022年5月10-30 日。

          4.實驗技能測試工作由各學校組織,安排2-4 個實驗內(nèi)容, 由學生抽取,每個考生按照抽取的內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)完成一 個實驗,再由學科教師對其實驗技能進行評定,學校統(tǒng)一匯總,并與考生報名信息一同上報到市招生考試院。

          二、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

          (一)綜合素質(zhì)評價以《廣西壯族自治區(qū)初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》(桂教規(guī)范〔2017〕15 號 ) 為基本依據(jù)。

         ?。ǘ┚C合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。綜合素質(zhì)評價包括兩部分,一是綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述,尤其要突出學生的特長和發(fā)展?jié)撃堋6窃u定等級。按高低順序分為 A 、B 、C 、D 四個等級呈現(xiàn)。

          (三)綜合素質(zhì)評價每學期評定一次。評價應以學生初中階段的成長記錄冊 (袋) 為基本素材,結合他們的日常表現(xiàn),經(jīng)自我評價,同學互評,班級評價等程序給予客觀、公正的評價。

         ?。ㄋ模┚C合素質(zhì)評價的結果,是體現(xiàn)學生初中階段綜合發(fā)展情況反映和衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的依據(jù),也是高中階段學校招生錄取的重要指標。在各校綜合素質(zhì)評價工作結束后,市、縣 ( 市、 區(qū) ) 教育局安排檢查組到學校對評價過程進行檢查,各學校的評價結果經(jīng)檢查組簽字后方能生效。具體方案見桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案。

        本文標簽: 考試  評價  學科  綜合素質(zhì)  測試  

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