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　　中山東鳳鎮(zhèn)課后服務(wù)課程簡介

　　課后服務(wù)助雙減，多彩社團顯特色

　　為全面落實“雙減”政策要求，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，東鳳鎮(zhèn)各中小學(xué)于2021-2022學(xué)年度春季學(xué)期起，基于“學(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點”合理設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容，實現(xiàn)課后服務(wù)兩個“全覆蓋”，即義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。

　　創(chuàng)新管理有依托

　　東鳳鎮(zhèn)教育主管部門采用“校付通·課后共管”服務(wù)平臺對校內(nèi)課后服務(wù)進行監(jiān)督管理，科學(xué)細致謀劃課后服務(wù)工作，并提出“按需托管、彈性放學(xué)”模式，以“作業(yè)輔導(dǎo)+特色社團+活力體育”的形式豐富課后服務(wù)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校場地和學(xué)生需求，共設(shè)計科學(xué)類、音樂類、美術(shù)類、棋類、體育類、書法類、語言類、形體類，八大類33個素質(zhì)課程。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升，為學(xué)生全方面發(fā)展賦能。

　　精彩課程顯特色

　　科學(xué)類有編程、創(chuàng)客、無人機、航模、科技創(chuàng)新等課程，是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，課程通過動手、探索、思考培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣、激發(fā)求知欲，為每個孩子心中種下一顆科學(xué)家的種子。

　　音樂類有二胡、古箏、琵琶、架子鼓等課程，通過彈奏樂器、聆聽音樂等方式讓孩子領(lǐng)悟音樂表現(xiàn)美的形式，增強孩子對藝術(shù)的理解和感悟，提升孩子對音樂的興趣與熱愛，通過對音樂產(chǎn)生興趣來擴展視野，使其審美能力與創(chuàng)造力得到發(fā)展與提升。

　　語言類有詩歌創(chuàng)作、小主持、語言藝術(shù)等課程，可以鍛煉孩子的自信、情商、形體、想象力和邏輯思維能力，以及普通話發(fā)音等，使孩子敢表達、會表達、巧表達。

　　美術(shù)類有國畫、美術(shù)和陶藝課程，孩子在畫畫或動手工過程中，通過視覺觀察事物狀態(tài)、結(jié)構(gòu)、顏色、空間位置，在大腦形成輪廓，再憑記憶和想象動手描繪出來，培養(yǎng)孩子感受美、欣賞美、體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

　　棋類有國際跳棋、國際象棋、中國象棋課程，可以提高孩子專注力、記憶力、觀察力和邏輯思維能力。

　　體育類有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跆拳道等課程，此類課程可以提高孩子的健康水平，促進孩子的生長發(fā)育，同時使孩子在思想品德方面受到良好教育，增強組織紀(jì)律性和集體榮譽感。

　　形體類有舞蹈和形體禮儀課程，增強孩子體質(zhì)和音樂節(jié)奏感，提高孩子的協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)鑒賞力，塑造挺拔身姿，改善不良姿態(tài)。

　　書法類有軟筆書法和硬筆書法，孩子在練習(xí)書法的過程，實際上也是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過程，練得一手好字受益終身。