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　　南海線(xiàn)上教學(xué)官方指引：

　　小學(xué)低年級(jí)原則上不安排網(wǎng)課，高中網(wǎng)課每節(jié)不超過(guò)30分鐘

　　南海區(qū)教育局建議，小學(xué)1-3年級(jí)原則上不安排線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特征開(kāi)展居家閱讀活動(dòng)，安排體育運(yùn)動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)等。

　　小學(xué)4-6年級(jí)、初中、高一高二安排線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)，嚴(yán)格控制每天課時(shí)量，文化課原則上不宜兩節(jié)課聯(lián)排，保證網(wǎng)絡(luò)選修課、體育課和勞動(dòng)課時(shí)間。文化課與網(wǎng)絡(luò)選修課應(yīng)交叉安排，增加課程豐富性。

　　小學(xué)4-6年級(jí)、初中在線(xiàn)教學(xué)每節(jié)課教師講授時(shí)長(zhǎng)控制在20分鐘內(nèi)，課堂其余時(shí)間為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)答疑時(shí)間。普通高中高一、高二年級(jí)依據(jù)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)自行組織在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。每節(jié)課不超過(guò)30分鐘，每天不超過(guò)六節(jié)課。

　　增加體育、實(shí)踐、勞動(dòng)課課時(shí)數(shù)，每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)

　　線(xiàn)上教學(xué)中，結(jié)合校情加強(qiáng)疫情專(zhuān)題綜合課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開(kāi)展公共安全教育、科普衛(wèi)生教育、生命生活教育和自我責(zé)任教育，將立德樹(shù)人落到課程、回到生活、延到家庭，強(qiáng)化課程育人功能。

　　學(xué)校應(yīng)適當(dāng)減少文化課課時(shí)數(shù)，增加體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)課課時(shí)數(shù)。各年級(jí)每天應(yīng)安排1節(jié)美術(shù)欣賞、音樂(lè)欣賞、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)課，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力和緊張情緒。

　　網(wǎng)課期間，每班召開(kāi)一次線(xiàn)上班會(huì)課，班主任要做好思想教育、心理疏導(dǎo)、抗疫常識(shí)引導(dǎo)等工作。每天切實(shí)組織好眼保健操、廣播體操、體育課等體育活動(dòng)，督促學(xué)生用眼衛(wèi)生，每天至少開(kāi)展1次廣播體操、2次眼保健操，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)室內(nèi)健身項(xiàng)目，確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)/每天。

　　居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，上好心理健康第一課。心理教師要精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排，注重科學(xué)理論、現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生完成開(kāi)學(xué)心理適應(yīng)，讓每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)希望和信心地生活。

　　盡量減少書(shū)面作業(yè)，不強(qiáng)求打卡和上傳學(xué)習(xí)視頻

　　嚴(yán)格按照“雙減”要求布置課后作業(yè)，小學(xué)1-3年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，小學(xué)4-6年級(jí)一天書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)40分鐘，初中一天的作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，高一高二也盡量減少書(shū)面作業(yè)，適當(dāng)降低作業(yè)難度。線(xiàn)上作業(yè)的布置可以在教學(xué)平臺(tái)直接布置，也可以通過(guò)其他網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行布置與檢查，班主任和任課教師要匯總作業(yè)完成情況，并通過(guò)作業(yè)評(píng)講的形式反饋給學(xué)生，形成良好的作業(yè)完成反饋機(jī)制。

　　在線(xiàn)教學(xué)要避免學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，防止超前過(guò)快學(xué)習(xí)，降低授課難度和速度，不強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”和上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

　　提倡教師“兩點(diǎn)一線(xiàn)”回校上網(wǎng)課，保證學(xué)生完成高質(zhì)量學(xué)習(xí)

　　各學(xué)校要根據(jù)上級(jí)要求和本校在線(xiàn)教學(xué)出現(xiàn)的不同情況，自主選擇授課平臺(tái)，制定“一校一策”，解決實(shí)際困難。

　　教師在基于信息教學(xué)平臺(tái)和自身現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行備課，提前做好設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試，確保授課順利進(jìn)行，學(xué)校要積極為在線(xiàn)教學(xué)教師提供技術(shù)保障和設(shè)備保障，提倡教師在能確?！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的前提下到學(xué)校進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)。

　　各學(xué)校要盡快通過(guò)各種方式安全地將紙質(zhì)教材發(fā)到學(xué)生手里，確保在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教務(wù)部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)、班主任等要落實(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)考勤，保證學(xué)生按時(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)能力。