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　　問：大連教師交流輪崗范圍多大？

　　答：根據(jù)大連市教育局印發(fā)的《大連市義務教育學校校長、教師交流輪崗工作實施方案（試行）》，交流范圍一般以區(qū)縣為單位進行交流輪崗。例如金普新區(qū)2022年啟動交流輪崗，輪崗在金普新區(qū)全域劃分了三個片區(qū)——金州片區(qū)、開發(fā)區(qū)片區(qū)和涉農(nóng)片區(qū)。

　　交流輪崗期限和方式

　　城區(qū)學校之間的校長、教師交流輪崗，要調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系，形成真正意義的“人走關(guān)系動”；以城帶鄉(xiāng)交流到農(nóng)村學校或農(nóng)村學校之間交流輪崗的校長、教師，交流期間的人事關(guān)系可因地制宜，靈活管理，交流的時限原則上不少于2年（具體年限由各地區(qū)根據(jù)實際情況確定）。

　　堅持組織選派與個人志愿相結(jié)合，采取多種途徑和方式推進義務教育學校校長、教師交流輪崗工作。

　　1.區(qū)域內(nèi)校際交流。區(qū)市縣教育行政部門將應交流教師指標落實到具體學校，根據(jù)學校層次、學科結(jié)構(gòu)、教師隊伍實際等統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織實施。

　　2.區(qū)域內(nèi)劃片交流。對部分地域較大的地區(qū)，區(qū)市縣教育行政部門可將地域內(nèi)距離相對較近的學校劃定為一個“片區(qū)”?！捌瑓^(qū)”內(nèi)未完成交流輪崗的，由區(qū)市縣教育行政部門協(xié)調(diào)調(diào)配其交流輪崗。

　　3.教育集團內(nèi)交流。實施緊密型辦學模式的教育集團，校長、教師交流輪崗可在集團內(nèi)學校之間交流輪崗，主校區(qū)交流至分校區(qū)視為薄弱學校交流輪崗經(jīng)歷，分校區(qū)交流至主校區(qū)視為異校交流輪崗經(jīng)歷，交流輪崗期限不少于3年。