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　　《武漢新時代好少年》觀后感模板及范文

　　觀后感，即觀看完電視、電影等作品之后的感想、感悟、啟發(fā)。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，它是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡單來說，觀后感就是觀賞過后的感觸。

　　模板范文：

　　【開頭引入】本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周三晚上看武漢教育電視臺的《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真觀看這個節(jié)目。

　　【簡單概括】這個節(jié)目為41位“新時代好少年”頒獎，簡單講述了他們的一些事跡，他們還表演了一些節(jié)目。節(jié)目現(xiàn)場，還有中國工程院院士劉經(jīng)南、趙梓森，全國教書育人楷模、武漢市旅游學(xué)校教師馬丹等寄語好少年們要好好學(xué)習(xí)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　【描寫議論】其中有一個我印象深刻的同學(xué)，她是武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃陵中學(xué)八年級學(xué)生：王祖涵。她品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上她積極進取，成績優(yōu)異。她還充滿愛心、熱心公益，六歲時在家人的帶動下開始參加社區(qū)的“清潔家園”、垃圾分類、關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動，未滿十歲就已經(jīng)參加了大小公益活動十多次，目前累計參加志愿活動時間長達兩百余小時。她還在2019年、2021年兩次獲評市“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號，獲2019年區(qū)硬筆書法大賽二等獎。

　　王祖涵同學(xué)既能做到學(xué)習(xí)好成績優(yōu)異，還熱心公益，課外興趣上也獲得了不錯的成績。我覺得她真厲害，我也會向她學(xué)習(xí)，爭取做到課上學(xué)習(xí)優(yōu)秀、課后也能參加公益活動，發(fā)光發(fā)熱，幫助更多人！

　　【總結(jié)升華】《武漢新時代好少年》雖然播完了，但是那些“榜樣們”卻仍然值得我們學(xué)習(xí)。以后，我也一定會努力生活，努力學(xué)習(xí)，希望自己能夠成為一個有用之材，也能成為“新時代的好少年”!