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      1. 北京宣布官方補課將推向全市學校怎么補?什么時候補?

        更新時間:2022-03-21 13:50:00作者:佚名

        北京宣布官方補課將推向全市學校怎么補?什么時候補?

          答:根據實施步驟,2021年上半年面向通州、延慶、懷柔、密云、平谷、房山、門頭溝、大興和經開區(qū)的初中學生開放,2021下半年和2022年拓展到全市所有初中學生。

          輔導學科為語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、生物、歷史、地理;

          輔導時間為校歷規(guī)定的每個學期周一到周五的18:00-21:00(原則上不含節(jié)假日和寒暑假)。

          ?參與輔導的教師有哪些?

          在線輔導面向全市中學和教師研修機構在職在崗的中級及以上職稱的教師進行招募,根據實施情況適時拓展到部分有資質的校外教育機構學科教師、高?;蛏鐣鹘缰麑<?/strong>。

          ?輔導方式有哪些?

          (1)一對一實時在線輔導。根據前期學生在系統的學習數據,由系統根據學生所在學段、學科、學習背景等情況推送相關專長的輔導教師,學生也可以自主選擇教師開展一對一在線輔導。為保障學生學習效果和學生視力,單次輔導時長不超過30分鐘。

          (2)一對多實時在線輔導(互動課堂)。教師可以通過提前設定在線輔導專題、可預約的時間段同時面向多名學生開展實時在線教學和輔導,授課后錄制的課程可供學生回放學習。單次輔導時長不超過30分鐘,教師連續(xù)兩次開課間隔不能少于10分鐘。

          (3)問答中心。學生用文字、圖片等方式描述問題進行開放提問,系統首先在已有題庫中進行智能檢索,匹配成功后推薦相似問題的解析及相關知識點學習資源。若無相關資源,再由教師認領并解答。

          (4)微課學習。教師可以將代表自己教學特長的微課上傳到云平臺,學生可以自由瀏覽、學習。同時,平臺將逐漸共享“互聯網+基礎教育”工作方案中的優(yōu)質微課,由系統智能推送或學生自主選擇觀看。教師可以跟蹤學生的學習進度,并指導學生開展基于微課的討論、提問、微測等活動。

          為提高輔導效果,鼓勵輔導教師組合上述形態(tài)開展輔導,并結合自身專長圍繞學生的高頻問題點、學習疑難點開發(fā)相關微課資源(微課、研究課、研修活動等),供有需求的學生瀏覽和學習。學生還可結合平臺對自身提問問題的知識點診斷,開展對應推薦資源的持續(xù)學習。同時,為保障學生學習效果和保護學生視力,平臺將利用人工智能技術合理控制學生連續(xù)線上輔導時間。

        本文標簽: 在線  學生  教師  根據  問題