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　　“雙減”工作的總體目標(biāo)分為兩個(gè)方面：

　　一是在校內(nèi)方面，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。二是在校外方面，使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，學(xué)科類校外培訓(xùn)各種亂象基本消除，校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔2021〕40號)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳“雙減”文件和市教委文件，結(jié)合我縣實(shí)際，主要就減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課后服務(wù)水平、教育教學(xué)評價(jià)改革、考試招生制度、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理和監(jiān)管制定了我縣落實(shí)“雙減”工作的十條措施，分別是：

　　第一，全面控制作業(yè)總量，減輕過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

　　嚴(yán)格落實(shí)“小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘”和“嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)”的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

　　第二，科學(xué)合理設(shè)計(jì)作業(yè)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展

　　縣教師進(jìn)修學(xué)校要根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開展針對不同學(xué)生、不同學(xué)科、不同內(nèi)容設(shè)計(jì)分層作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)的研究，并用于指導(dǎo)學(xué)校和學(xué)科教師。各中小學(xué)要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)計(jì)體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)各中小學(xué)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況分層布置作業(yè)，在保證基本學(xué)業(yè)要求的前提下，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

　　第三，完善家校協(xié)同機(jī)制，提高共同育人水平

　　進(jìn)一步完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，明晰各方育人責(zé)任?？h教委、各中小學(xué)要會(huì)同婦聯(lián)等部門辦好家長學(xué)校(含線上資源)，推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，引導(dǎo)家長形成科學(xué)的育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負(fù)共識

　　第四，提高課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣需求

　　各中小學(xué)全面開展課后服務(wù)，一校一案，保證有需求的學(xué)生全覆蓋，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

　　第五，整合課后服務(wù)資源，保障課后服務(wù)運(yùn)行

　　課后服務(wù)以在職教師為主，積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀及社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求;也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員、志愿者參與課后服務(wù);還可要充分利用社會(huì)資源或通過購買服務(wù)的形式購買第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程，提供專業(yè)化、多樣化、特色化課后服務(wù)，助力學(xué)生全面發(fā)展。

　　第六，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保校內(nèi)學(xué)足學(xué)好

　　積極開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，充分激發(fā)辦學(xué)活力，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平，加快縮小城鄉(xiāng)、學(xué)校間教育水平差距。

　　第七，深化教育評價(jià)改革，嚴(yán)格控制考試難度

　　降低考試壓力，改進(jìn)考試方法，嚴(yán)格控制考試難度，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為;考試成績呈現(xiàn)實(shí)行等級制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。

　　第八，改革普高招生辦法，提高劃片招生質(zhì)量

　　積極推行普通高中招生制度改革，持續(xù)推進(jìn)普通高中“指標(biāo)到?！闭猩浫》绞礁母?，逐步擴(kuò)大“指標(biāo)到校”數(shù)量，從2021年的30%開始，今后逐年遞增，穩(wěn)步推進(jìn)直到與重慶市其他區(qū)縣相同的比例;進(jìn)一步完善指標(biāo)到校錄取規(guī)則，研究全面考核錄取的機(jī)制，科學(xué)制定錄取辦法。

　　第九，開展校外培訓(xùn)治理，從嚴(yán)管控培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　依法依規(guī)，組織多部門共同參與的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治，堅(jiān)持從嚴(yán)治理、持續(xù)治理，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全面清理整治現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決打擊無證無照經(jīng)營。

　　第十，嚴(yán)格監(jiān)管培訓(xùn)過程，規(guī)范運(yùn)營培訓(xùn)秩序

　　培訓(xùn)內(nèi)容須在縣教委備案，并接受監(jiān)督。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。依法依規(guī)堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。線上線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間，均不得晚于20:30。從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場所顯著位置公布;不得聘請?jiān)诼毥處焻⑴c校外培訓(xùn);不得聘請境外的外籍人員開展培訓(xùn);不得泄露家長和學(xué)生個(gè)人信息。主管部門建立和完善“黑白名單”制度。

　　在做好義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”工作的同時(shí)，還要統(tǒng)籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作，不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類(含外語)培訓(xùn)。不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，參照本措施執(zhí)行。

　　為督促這十條措施落實(shí)到位，我縣成立了縣委副書記袁開勇同志任組長，副縣長伍詠梅任副組長，縣發(fā)改委、縣市場監(jiān)管局、縣公安局等相關(guān)職能部門為成員的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣雙減工作的總調(diào)度。縣教委督導(dǎo)室將嚴(yán)格督查，重點(diǎn)看學(xué)生作業(yè)時(shí)間是否符合規(guī)定，是否有給家長布置檢查作業(yè)的任務(wù)，課后服務(wù)是否按“5+2”的要求開展等，并將結(jié)果納入各中小學(xué)的年度考核。教育部和市教委將對“雙減”工作實(shí)行半月通報(bào)，我縣也將按要求持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作，每半月發(fā)布全縣各中小學(xué)“雙減”工作推進(jìn)情況，對開展“雙減”不作為、慢作為、亂作為的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，嚴(yán)重的將對學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行警告、約談。