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　　綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施的四個程序：真實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案。

　　四個程序環(huán)環(huán)相扣，采用真實(shí)記錄方式，客觀記錄學(xué)生在綜合素質(zhì)發(fā)展各方面的情況。

　　學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動記錄和典型事實(shí)材料以及其他有關(guān)材料。

　　遴選出來的材料，由學(xué)生本人確認(rèn)，經(jīng)學(xué)校審核后才能錄入省級綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺。

　　除學(xué)業(yè)水平考試成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果等個人隱私信息由系統(tǒng)自動導(dǎo)入外，其他進(jìn)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的主要信息必須公示。

　　學(xué)校要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成信息的核實(shí)、錄入與報(bào)送工作。報(bào)送后原則上不得更改，如確需更改，學(xué)校必須提出申請，逐級報(bào)批。

　　形成的電子檔案，學(xué)生、教師、學(xué)校、教育行政部門根據(jù)各自權(quán)限可以實(shí)時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。