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2023-01-30
政教合一制度你了解嗎 政教合一的危害
更新時間：2022-08-12 14:58:44作者：未知
什么是政教合一制度？
政教合一制度是指政權(quán)和教權(quán)合二為一的政治制度。
嚴(yán)格意義上的政教合一神權(quán)國度要求：國家元首和宗教領(lǐng)袖同為一人，政權(quán)和教權(quán)由一人執(zhí)掌；國家法律以宗教教義為依據(jù)，宗教教義是處理一切民間事務(wù)的準(zhǔn)則。
但歷史上政教合一的神權(quán)國度很少，因此將政權(quán)掌握并充分運用神權(quán)的政治制度也稱為政教合一制度。
政教合一制度的發(fā)展歷史
政教合一制度在古代中國、中世紀(jì)時期拜占庭帝國、阿拉伯帝國、古代印度、亨利八世時代的英國等國家或地區(qū)實行過。
當(dāng)時統(tǒng)治者為了維護和加強自己的政治統(tǒng)治，需要利用宗教；或是宗教首領(lǐng)為了擴大影響、爭奪勢力，也需要與統(tǒng)治者的聯(lián)合。
掌握教權(quán)與掌握政權(quán)的兩大集團既彼此爭奪權(quán)勢，又相互依賴和利用。歐洲歷史上曾出現(xiàn)過宗教控制政權(quán)或由君主擔(dān)任教主的局面，如英國國王亨利八世建立英國國教，并規(guī)定英國國王為宗教領(lǐng)袖。
拜占庭教會始終沒有擺脫皇帝的控制；俄國沙皇伊凡四世濫用權(quán)力干預(yù)教會事務(wù)。政教合一制度是宗教和政治結(jié)合最密切的形式。
近代民主革命和諸多思想啟蒙運動以后，全球絕大多數(shù)國家實行政教分離政策，相繼廢除政教合一制度。
如今政教合一制度的國家還有哪些？
梵蒂岡屬于天主教政教合一國家，以君主為宗教領(lǐng)袖和國家元首。
伊朗自1979年伊斯蘭革命后建立伊斯蘭教政教合一共和制政體，同時存在最高領(lǐng)袖和總統(tǒng)，憲法規(guī)定神權(quán)統(tǒng)治高于一切。
1989年4月對憲法進行部分修改，突出強調(diào)伊斯蘭信仰、體制、教規(guī)、共和制及最高領(lǐng)袖的絕對權(quán)力不容更改。
但并非所有穆斯林國家都施行政教合一，如沙特阿拉伯不設(shè)立憲法而以宗教教義為國家法律主體，但國家元首并非宗教領(lǐng)袖，因此屬于伊斯蘭教君主專制體制。
埃及和伊拉克的國家元首并非宗教領(lǐng)袖，分別屬總統(tǒng)共和制和議會共和制。
政教合一制度的利弊
國家元首和宗教領(lǐng)袖同為一人，政權(quán)和教權(quán)由一人執(zhí)掌；國家法律以宗教教義為依據(jù)，宗教教義是處理一切民間事務(wù)的準(zhǔn)則，民眾受狂熱和專一的宗教感情所支配。
一、政教合一的弊端
民眾受狂熱和專一的宗教感情所支配，難免導(dǎo)致思想文化專制，國家的政策往往傾斜到政治黨一黨的局部利益上來，民主程度低，政治生活缺乏活力。等種種弊端。
二、政教合一的好處
政局較為穩(wěn)定，政策延續(xù)性強，政策出臺周期短，運作快等。
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