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1、給孩子健全人格，給孩子健康成長(zhǎng)所需要的愛的滿足。所有人格傷害就是在原生家庭里沒有獲得想要的愛的滿足，如行為不被肯定，需求不被重視，從而導(dǎo)致的不安全感、無價(jià)值感以及不配感和匱乏感。

2、警惕帶給孩子限制性信念。一個(gè)從小被強(qiáng)勢(shì)父母教育要節(jié)省的男孩，如果一直聽話懂事，沒有叛逆期，把節(jié)省當(dāng)成限制性信念，就會(huì)發(fā)展成小氣摳門的性格。于是，在和女孩交往過程中對(duì)女孩花錢極其敏感，導(dǎo)致戀愛頻頻受挫、失敗，最后，他又會(huì)形成一個(gè)新的限制性信念：所有的女生都是愛錢的。

3、不要求孩子乖和聽話。我們看到很多乖孩子，長(zhǎng)大后沒有什么大的出息，默默無聞，甚至郁郁寡歡地度過一生？因?yàn)樗麄冏约汉茈y做出改變，一旦做出一些與限制性信念不符合的行為，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生沖突，似乎背叛了父母或自己，有一種深深的內(nèi)疚和罪惡感。因此，他們寧可去遵循自己心中的限制性信念，不敢越雷池半步。這樣的孩子，長(zhǎng)大后總是生活在自己的條條框框里，限制了自己的潛力發(fā)揮，也失去了許多發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。