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1、釋壓。無(wú)論是孩子學(xué)習(xí)、個(gè)人交際中又或者日常生活其他無(wú)盡的事情中承受多大的壓力，當(dāng)他沉浸于一個(gè)好的故事時(shí)，所有的壓力都會(huì)消失不見(jiàn)。一本好的書(shū)籍可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界，而一篇迷人的文章將會(huì)舒緩孩子的思緒，讓孩子享受現(xiàn)有的時(shí)刻，忘記壓力，享受放松。

2、積累。閱讀能培養(yǎng)孩子語(yǔ)言美感，積累詞句。閱讀能讓孩子吸取豐富的文學(xué)養(yǎng)分，積累精彩的辭章語(yǔ)句和資源案例，揣摩行文的組織結(jié)構(gòu)，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。而很多學(xué)生的作語(yǔ)句不通，枯燥乏味，就是因?yàn)閺男](méi)有培養(yǎng)起語(yǔ)境和語(yǔ)感，更沒(méi)有注意遣詞造句，成語(yǔ)典故、趣聞案例等儲(chǔ)備也很缺乏，所以寫(xiě)作時(shí)無(wú)從下手。

3、健腦。我們已知道勤讀書(shū)、勤動(dòng)腦，能促進(jìn)腦神經(jīng)及感官信息運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)活躍，能積極地改善和增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你讀一本書(shū)的時(shí)候，你就必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、歷史以及細(xì)微的差別，同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)，這只是要記得很小的一部分，但是大腦是一個(gè)很奇妙的器官，它能很輕松的記住這些東西。

4、拓思。閱讀能擴(kuò)大知識(shí)面，給寫(xiě)作提供新的思路。人的精力有限，特別是處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，很多事不能親力親為，很多地方也不能身臨其境。通過(guò)閱讀能開(kāi)闊視野，領(lǐng)略異地的風(fēng)土人情，更奇妙的是還能接觸到不同的想法觀點(diǎn)。

5、正觀。閱讀能使青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。人的三觀的形成多半是在青少年時(shí)期，這時(shí)候讀好書(shū)，受到正能量的熏陶，就能形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。