64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-07-18 11:45:16作者:佚名
1、孩子所處的環(huán)境對他們來說,其實就是一個“小社會”。在這個“小社會”中,他們應(yīng)該學(xué)會如何更好地和周圍的人相處,這并非是一個與生俱來的能力,需要在實踐中不斷嘗試和體驗,孩子才能獲得這種成長能力,父母所要做的就是適時調(diào)整孩子錯誤的應(yīng)對方式,使他們在這個“小社會”中越來越適應(yīng)。
2、孩子在幼兒園這個集體生活環(huán)境中,難免會遇到磕磕碰碰的事情,比如兩個人都同時看上了同一個玩具、同一本書,而發(fā)生你爭我搶,在這個過程中就免不了發(fā)生身體的觸碰。
3、發(fā)生爭執(zhí)現(xiàn)象的主要原因,是因為孩子開始有了自己的想法和主張,但協(xié)商處置能力卻沒有跟上,產(chǎn)生了脫節(jié)問題,再加上這個年齡段孩子的思維處于以自我為中心的階段,在不能滿足自己的愿望又表達不清的情況下,爭執(zhí)吵鬧就發(fā)生了。有些性格暴躁的孩子可能就會出手打人,而性格溫順的孩子往往成為被打的對象。
4、所以說到底,一個幼兒園孩子打人,并不是他們天生就如此,而是他們應(yīng)對問題的能力還沒成長起來。這種情況發(fā)生之后,雙方孩子需要老師和父母的及時引導(dǎo),如何沒有得到及時正確的引導(dǎo),久而久之,那愛打人的孩子等到大了之后,就會逐漸變成愛欺負別人;而經(jīng)常被人打的孩子,長大以后就容易變得性格懦弱,逆來順受。
5、當然,孩子在沖突中也不是一無所獲。在沖突中,孩子可以學(xué)會如何保護自己、學(xué)會如何處理與小伙伴之間的關(guān)系等等。