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2023-01-31
2022年高考作文題解讀一覽
更新時間：2022-06-09 19:45:43作者：未知
一、有哪些命題關鍵詞?
今年高考作文題的主題圍繞時代奮斗、生活哲思、文化經典展開。
高考作文題多次直面時代重大事件。今年，冬奧會與冬殘奧會、中國共產主義青年團成立100周年等主題進入命題視野。全國乙卷結合“北京：雙奧之城”的材料，要求以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)感受與思考;新高考II卷的作文題，要求結合不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物典型，以“選擇·創(chuàng)造·未來”為題作文;浙江卷則關注創(chuàng)新驅動對未來發(fā)展的啟示。高考語文命題組專家表示，全國乙卷作文圍繞“雙奧之城”組織信息，以表格和數(shù)據的形式，直觀呈現(xiàn)我國綜合國力的跨越式發(fā)展，激發(fā)愛國熱情，引導學生體會冬奧精神的深刻內涵。專家認為，近幾年作文考題的一大趨勢，是緊密聯(lián)系時政熱點與現(xiàn)實生活，且結合得越來越巧妙。學生關注國家與時代發(fā)展的動態(tài)，就會有更多發(fā)揮空間。
有的作文題目更強調結合個人體驗書寫對生活的感悟。比如，天津卷的“尋常煙火，就是最美的風景”，全國新高考Ⅰ卷著眼圍棋中“本手、妙手、俗手”的啟示意義等。
高考語文命題組專家表示，材料強調“本手”的“合乎棋理”和“功夫扎實”“理解深刻”，意在啟示一線師生，基礎不是知識的簡單記憶，不是技能的機械訓練，而是對基本概念和規(guī)律的掌握融通，闡明目標遠大和磨礪功夫、基礎扎實和創(chuàng)新創(chuàng)造的辯證關系，引導學生遵循認知與能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，守正而后創(chuàng)新。此外，對經典與傳統(tǒng)的重視也充分體現(xiàn)在高考作文中。全國甲卷以《紅樓夢》的“大觀園試才題對額”為材料，請學生結合學習和生活經驗寫一篇文章。北京卷的“學習今說”，也從古人的“學不可以已”談起，思考現(xiàn)在對學習的理解與古人的異同之處。側重考查哪些能力?
如何具備家國視野與時代精神，已成為青年一代的必答題。
“共青團成立百年是今年的熱點話題，這種出題思路對高中生關注時事能起到引導作用?！边|寧省特級教師趙志彥說，作文題目強調青年人的使命和擔當，學生的理想信念、愛國主義、奮斗精神，這也一直是平時學校教育、語文教學等關注的重點。邏輯思辨與表達能力依然是考查重點，且難度有所提高?！芭c往年相比，今年的部分題目在設置上難度有所提高，對學生綜合聯(lián)想、材料理解和思辨能力提出了更高要求?！比A南師范大學附屬中學語文老師曾一鳴說，近幾年，作文題的哲理意蘊加深，更加強調對學生語文素養(yǎng)、綜合表達等能力的考查?！ ∵|寧省本溪市教師進修學院副院長夏冬梅說，語文作為一門綜合性、實踐性課程，應著力在教學實踐中培養(yǎng)學生語言文字的運用能力、思維能力，將培育核心素養(yǎng)融入教育教學全過程。
二、有哪些命題關鍵詞?
今年高考作文題的主題圍繞時代奮斗、生活哲思、文化經典展開。
高考作文題多次直面時代重大事件。今年，冬奧會與冬殘奧會、中國共產主義青年團成立100周年等主題進入命題視野。全國乙卷結合“北京：雙奧之城”的材料，要求以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)感受與思考;新高考II卷的作文題，要求結合不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物典型，以“選擇·創(chuàng)造·未來”為題作文;浙江卷則關注創(chuàng)新驅動對未來發(fā)展的啟示。高考語文命題組專家表示，全國乙卷作文圍繞“雙奧之城”組織信息，以表格和數(shù)據的形式，直觀呈現(xiàn)我國綜合國力的跨越式發(fā)展，激發(fā)愛國熱情，引導學生體會冬奧精神的深刻內涵。專家認為，近幾年作文考題的一大趨勢，是緊密聯(lián)系時政熱點與現(xiàn)實生活，且結合得越來越巧妙。學生關注國家與時代發(fā)展的動態(tài)，就會有更多發(fā)揮空間。
有的作文題目更強調結合個人體驗書寫對生活的感悟。比如，天津卷的“尋常煙火，就是最美的風景”，全國新高考Ⅰ卷著眼圍棋中“本手、妙手、俗手”的啟示意義等。
高考語文命題組專家表示，材料強調“本手”的“合乎棋理”和“功夫扎實”“理解深刻”，意在啟示一線師生，基礎不是知識的簡單記憶，不是技能的機械訓練，而是對基本概念和規(guī)律的掌握融通，闡明目標遠大和磨礪功夫、基礎扎實和創(chuàng)新創(chuàng)造的辯證關系，引導學生遵循認知與能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，守正而后創(chuàng)新。此外，對經典與傳統(tǒng)的重視也充分體現(xiàn)在高考作文中。全國甲卷以《紅樓夢》的“大觀園試才題對額”為材料，請學生結合學習和生活經驗寫一篇文章。北京卷的“學習今說”，也從古人的“學不可以已”談起，思考現(xiàn)在對學習的理解與古人的異同之處。側重考查哪些能力?
如何具備家國視野與時代精神，已成為青年一代的必答題。
“共青團成立百年是今年的熱點話題，這種出題思路對高中生關注時事能起到引導作用?！边|寧省特級教師趙志彥說，作文題目強調青年人的使命和擔當，學生的理想信念、愛國主義、奮斗精神，這也一直是平時學校教育、語文教學等關注的重點。邏輯思辨與表達能力依然是考查重點，且難度有所提高?！芭c往年相比，今年的部分題目在設置上難度有所提高，對學生綜合聯(lián)想、材料理解和思辨能力提出了更高要求?！比A南師范大學附屬中學語文老師曾一鳴說，近幾年，作文題的哲理意蘊加深，更加強調對學生語文素養(yǎng)、綜合表達等能力的考查?！ ∵|寧省本溪市教師進修學院副院長夏冬梅說，語文作為一門綜合性、實踐性課程，應著力在教學實踐中培養(yǎng)學生語言文字的運用能力、思維能力，將培育核心素養(yǎng)融入教育教學全過程。
——具備一定思辨能力。
近年來高考作文中思辨與說理的比重在增加。如“幸存者偏差”“物各有性”“得與失”等題目，都在強調哲學思辨與多維視角。2020年的11道作文題中，至少有4道與思辨有關。21世紀教育發(fā)展研究院院長熊丙奇認為，一方面，材料作文在命題上逐年成熟;另一方面，給定材料的范圍在不斷擴展，為學生進行思辨和表達提供了更充分的空間。學生應在平時學習中培養(yǎng)開放性思維，獨立思考，建立觀點，敢于質疑?！獡碛胸S富真摯的情感。