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　　加強(qiáng)手機(jī)管理

　　01、嚴(yán)格執(zhí)行要求

　　浙江各地各校要切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)規(guī)范管理，保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　02、加強(qiáng)日常管理

　　中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、由學(xué)生書面向?qū)W校提出申請(qǐng)。

　　學(xué)生進(jìn)校園后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)校應(yīng)明確手機(jī)統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，并提供必要保管裝置。嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。

　　各中小學(xué)校須嚴(yán)格執(zhí)行教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)的規(guī)定。

　　03、提供便捷服務(wù)

　　各中小學(xué)校均應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)設(shè)立公共電話，并通過建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證等措施，解決學(xué)生與家長通話需求。

　　04、注重教育引導(dǎo)

　　各中小學(xué)校要通過多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴的管理行為。

　　05、強(qiáng)化家校溝通

　　各中小學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，幫助家長用科學(xué)的教育理念和方法予以引導(dǎo)，配合學(xué)校做好學(xué)生手機(jī)管理的實(shí)施。家長應(yīng)當(dāng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

　　加強(qiáng)睡眠管理

　　01、嚴(yán)格落實(shí)文件要求

　　各地各校要嚴(yán)格按照文件有關(guān)要求，科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間，家校協(xié)同為保障學(xué)生正常休息、充足睡眠留出足夠的時(shí)間。

　　02、合理安排學(xué)生的作息時(shí)間

　　小學(xué)、中學(xué)早上上課時(shí)間一般分別不早于8:30和8:00，寄宿制高中上課時(shí)間不早于7:40。寄宿制小學(xué)、初中、高中學(xué)校晚熄燈作息時(shí)間一般分別不遲于21:00、21:30、22:30，并嚴(yán)格按規(guī)定的睡眠時(shí)間設(shè)定起床時(shí)間。各地各校應(yīng)當(dāng)按以上底線要求并根據(jù)季節(jié)變化等因素合理確定具體作息時(shí)間。

　　學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提前開門、妥善安置。

　　各地教育部門要會(huì)同相關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政區(qū)域內(nèi)注冊(cè)登記或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)范管理，采取技術(shù)手段進(jìn)行監(jiān)管，確保線上直播類培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00，每日22:00到次日8:00不得為未成年人提供游戲服務(wù)。

　　03、防止學(xué)業(yè)過重?cái)D占睡眠時(shí)間

　　中小學(xué)校要合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。

　　各地要嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30的規(guī)定。

　　04、家校協(xié)同保障學(xué)生睡眠

　　小學(xué)生、初中生、高中生在家就寢時(shí)間一般分別不晚于21:30、22:00、23:00。

　　個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成家庭作業(yè)的，家長應(yīng)當(dāng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。教師應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

　　05、努力改善學(xué)生在校午睡條件

　　各地要因地制宜積極創(chuàng)造條件，努力為學(xué)生在校午睡提供必要的場地、設(shè)施。各地教育裝備部門要加強(qiáng)研究，多設(shè)計(jì)一些便捷、舒適的在校睡眠設(shè)施。

　　加強(qiáng)作業(yè)管理

　　01、嚴(yán)格執(zhí)行系列文件要求

　　各地各校要嚴(yán)格按系列文件要求，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，對(duì)各學(xué)段作業(yè)進(jìn)一步明確要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)學(xué)生自主完成、自主管理作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　02、堅(jiān)守作業(yè)管理的基本要求

　　教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)須精選、先做、分層、全批，不得要求學(xué)生自批自改;嚴(yán)禁教師給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。

　　各地要按國家有關(guān)規(guī)定，把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)。

　　03、進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制

　　各地教育行政部門突出重點(diǎn)抓主要問題，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善作業(yè)管理細(xì)則。各中小學(xué)要制定學(xué)校作業(yè)管理制度，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理。

　　每學(xué)期初要對(duì)學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度。各級(jí)教研部門要將作業(yè)管理情況納入先進(jìn)教研組評(píng)選的重要內(nèi)容。

　　《通知》明確，各地各校涉及手機(jī)、睡眠、作業(yè)等管理工作要在2021年上半年全面落地，年底前要取得明顯成效。

　　同時(shí)，各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測體系。省教育廳通過義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測等途徑，加強(qiáng)分析研判，通報(bào)各地學(xué)生睡眠指數(shù)、作業(yè)指數(shù)等監(jiān)測結(jié)果，對(duì)問題突出的地區(qū)列入重點(diǎn)督辦，限期整改。

點(diǎn)擊查看》》浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、作業(yè)管理工作的通知