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1、孩子在剛生下來(lái)的時(shí)候，就會(huì)有吸吮的反射條件。孩子接觸到任何物體都會(huì)想往嘴邊送，這是種正常生理本能的現(xiàn)象。一到兩個(gè)月的孩子還不能主動(dòng)的張開雙手，所以不會(huì)嗦一個(gè)手指。在這個(gè)時(shí)期孩子吃手的表現(xiàn)的那就是允吸自己的拳。孩子會(huì)把緊握的小拳頭放在嘴邊吸吮。

2、吮吸手指在孩子三個(gè)月左右的時(shí)候就自己摸索出來(lái)了，通常是大拇指。有時(shí)候也把拇指和食指同時(shí)放到嘴里允吸。這對(duì)孩子也說(shuō)是一個(gè)稍微難的也是全新的動(dòng)作。同時(shí)也是智力開發(fā)的一個(gè)信號(hào)。孩子這種表現(xiàn)也是功能分化和手眼慢慢的變協(xié)調(diào)的表現(xiàn)之一。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子吮手指的時(shí)候不要過(guò)于的緊張和擔(dān)心，大多數(shù)的孩子在七個(gè)月的時(shí)候就不再吃手指了。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬?huì)慢慢的轉(zhuǎn)移，在這之前若強(qiáng)行制止，可能會(huì)起到逆反的作用。家長(zhǎng)這時(shí)候需常注意孩子的手是否干凈有沒有亂抓臟污，以減少手足口傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)同時(shí)也要保持孩子口唇周圍清潔干燥，以免感染發(fā)生濕疹。