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1、爸媽在選購?fù)婢邥r，也應(yīng)考察到孩子目前的發(fā)展階段，評價玩具的操作方式是否太困難或太簡單。

2、例如，形狀配對的玩具若給1歲以下的小朋友玩，孩子可能只會丟、敲打玩具，玩具就難以充分發(fā)揮功能，讓孩子從玩中學(xué)。

3、反之，如果孩子年紀(jì)已經(jīng)比較大，但爸媽仍給予孩子變化性較少，玩法較單一的玩具，如只能按壓、發(fā)出聲光效果，玩的過程中較無法提供孩子解決問題或思考策略能力挑戰(zhàn)的機(jī)會，就難以讓孩子維持興趣，也對于孩子的發(fā)展沒有太大的助益。