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1、看圖識字?，F(xiàn)在有許多嬰幼兒的書是帶著大大的圖片，下面有漢字的，這種圖片色彩鮮明，漢字的字體也非常的大的，非常適合早期的小寶寶學(xué)漢字，在他們認(rèn)識圖片上的物品時(shí)，我們可以用手指指著下面的漢字來弓l導(dǎo)寶寶認(rèn)識圖文中對應(yīng)的漢字，并簡單的介紹圖片中物品，來幫助寶寶理解。

2、利用游戲認(rèn)字。在游戲中認(rèn)字，這也是現(xiàn)在早教中 應(yīng)用比較多的方法，像小朋友都特別喜歡小動(dòng)物，我們可以做一個(gè)動(dòng)物的帽子給小朋友帶在頭上，這個(gè)帽子上除了有動(dòng)物的圖片外，還要有動(dòng)物的名稱，這樣當(dāng)小朋 友選擇要當(dāng)什么動(dòng)物的時(shí)候，我們除了讓他們認(rèn)識了這種動(dòng)物外，還可以把這些漢字也教給了他們，孩子也不會(huì)覺得學(xué)漢字非常的無趣了（幼兒識字游戲）。

3、講故事教寶寶識字。寶寶喜歡反復(fù)聽同一個(gè)故事，家長可以按照故事書的內(nèi)容一字一句地講，直到寶寶也能一宇不差地講下來。然后，把著寶寶的手，指看書上的宇一 遍遍地教，這樣寶寶會(huì)領(lǐng)會(huì)一個(gè)字發(fā)一個(gè)音，不認(rèn)識的字會(huì)根據(jù)自己已會(huì)講的故事猜出來。

4、用漢字積木識字。買一盒漢字積木，讓寶寶擺成各種玩具如火車、小樓房等。而且家長可以有意識地將某個(gè)漢字的偏旁拆開，和另外一個(gè)重新組合成一些新的漢字。寶寶可以通過認(rèn)一個(gè)字而連帶學(xué)會(huì)很多宇，并在拼拆過程中激發(fā)創(chuàng)造性思維和動(dòng)手操作能力。

5、利用順口溜識字。順口溜的特點(diǎn)是語言簡短明朗，語句押韻，讀起來朗朗上口，易讀易記，適合寶寶的語言表達(dá)特點(diǎn)。利用這種方法可以使寶寶輕松快樂地記住那些筆畫繁、多意義抽象的宇。如”熱”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

6、拼詞造句識字。寶寶認(rèn)字往往是記憶方式的重現(xiàn)。一個(gè)字一個(gè)字地記，反映出來的就是單獨(dú)一個(gè)宇的認(rèn)讀，以詞匯、句子形式記憶的，反映出來的就是詞匯和句子，有著整體記憶的特征。