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準(zhǔn)一年級孩子暑假怎么安排比較合理？是給安排玩還是適當(dāng)安排小學(xué)內(nèi)容，這應(yīng)該是讓不少幼小銜接階段家長焦慮的問題。

作為一個準(zhǔn)二年級孩子的媽媽，我來說說我家孩子去年幼升小前的準(zhǔn)備及一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到有需要的準(zhǔn)小學(xué)生的家長們。

準(zhǔn)一年級孩子暑假怎么安排比較合理，玩還是適當(dāng)學(xué)習(xí)？

這個問題，我覺得沒有固定答案！

不同孩子有個體差異，還是得針對孩子的實(shí)際情況，“因材”安排吧。

比如幼升小文化知識方面的基礎(chǔ)要求，都能達(dá)到了，26個拼音已經(jīng)很熟練，20以內(nèi)的加減法也都會了，有一定的識字量，那就可以趁著假期適當(dāng)多玩。

但如果孩子這些方面都不太行，那家長就一定要上心了，不然開學(xué)后，孩子會可能聽不懂、跟不上，進(jìn)而影響對學(xué)習(xí)的自信心和對小學(xué)的適應(yīng)。

前幾年，我一個同事家女兒，上的公立幼兒園（那時有幼小銜接班，她家孩子也沒上），到幼兒園畢業(yè)時，加減法會一點(diǎn)點(diǎn)簡單的，26個拼音字母完全不認(rèn)識、不會拼，更不會寫。

去面試小學(xué)，老師簡單問了一些，一問三不知，結(jié)果整個假期，每天在家惡補(bǔ)，孩子學(xué)的很艱難、很不開心，家長也是輔導(dǎo)的煩躁的不行。

經(jīng)驗(yàn)分享：孩子幼升小前，文化知識怎么安排？

我兒子是去年上小學(xué)一年級，從升大班后，我們自己在家教了拼音和數(shù)學(xué)，幼兒園畢業(yè)時，拼音會認(rèn)、會拼、會寫，數(shù)學(xué)“舉一反三”學(xué)得很好。

1. 拼音和識字：提前教一些

我兒子由于后半年生，上了兩年大班（私立幼兒園），第一年還沒實(shí)施雙減，幼兒園教了26個拼音，包括發(fā)音、拼讀、書寫。第二年，我們自己又幫他鞏固了一遍，所以拼音基本差不多。

識字 之前沒專門教過，基本是看繪本學(xué)了一些，在外面走路上，經(jīng)?？磸V告牌認(rèn)識了一些，差不多就是200左右的識字量。

朋友給推薦了本《幼小銜接漢字認(rèn)知1600字》，可以手指點(diǎn)讀發(fā)聲，同步小學(xué)課本，比普通的識字書、識字卡片更有趣，效果更好些，能勾起孩子的興趣。

先用手指點(diǎn)著跟讀，然后測試，最后關(guān)掉發(fā)音，隨機(jī)選字提問，每天學(xué)一小會兒，學(xué)的特別快，一個假期差不多認(rèn)了一多半。

里面的字是 拼寫在田字格里，長27cm寬21cm，每頁35個字，大小合適，不會看的眼疼。

每個字包括：書寫、拼音、組詞，占格也看的很清楚，測試環(huán)節(jié)設(shè)置的也很好，答對了會說“答對了，你真棒”，讓孩子更有信心學(xué)下去，答不對時，會提示“答錯了，再試一次”，再給孩子一次機(jī)會。

隨書還贈送了一根電源線，可以充電。書上還設(shè)置了開關(guān)鍵、音量鍵、開始鍵，操作很簡單。

2. 數(shù)學(xué)：提前情景教學(xué)

我記得有一次，我?guī)ド⒉剑瑒偤檬謾C(jī)提醒當(dāng)天步數(shù)，我就順嘴和他說走了8000多步（不是整8000，具體數(shù)字記不清了），他看著我轉(zhuǎn)了下小眼睛，說“媽媽你還得走XXXX步，才夠一萬步了?！蔽耶?dāng)時真挺吃驚的，這么復(fù)雜的算術(shù)他居然能算對。

其實(shí)，數(shù)學(xué) 我們也沒有故意教過，平時隨時“情景教學(xué)”，比如：

我感覺這種情景教學(xué)，要比坐在那兒直接教效果好很好，孩子邊玩邊學(xué)，不會煩躁，大家也可以試試。

3. 英語：自雞學(xué)習(xí)的PM彩虹英語分級閱讀

幼兒園雖然選的是雙語幼兒園，但報(bào)的普通班，再加上英語教材挺深的，英語在幼兒園學(xué)的不是特別好，就自己在家又雞了分級閱讀，用的教材是 PM彩虹英語。

假期剛好學(xué)到第4級了，就順著之前的節(jié)奏，每天學(xué)一本，繼續(xù)往下學(xué)，對他來說壓力也不算太大。

身邊也有朋友給孩子選分級閱讀的，不過教材有的不一樣，新東方的這套PM彩虹英語還可以。

4. 假期有時間還可以練練字、多閱讀

練字，倒不是主要為了讓孩子學(xué)字，主要是握筆姿勢，書寫工整度等。

網(wǎng)上有很多描紅和練字本，可以選拼音描紅和練習(xí)、1-20數(shù)字、一年級字帖等。我兒子是開學(xué)后，我買的一年級字帖，每天寫寫當(dāng)天學(xué)的漢字（因?yàn)殡p減，老師不留家庭作業(yè)）。

漢字要選帶有田字格，并且有筆畫順序的，可以教孩子正確的書寫漢字。

閱讀，可以挑選孩子喜歡看的繪本類型、幼升小主題的繪本，還可以選些童話故事書，家長讀給孩子聽。

此外，幼升小的這個暑假，還要重視孩子生活習(xí)慣的糾正和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，家長也要提前做好準(zhǔn)備，比如家庭分工，小學(xué)階段家庭教育知識的自我提升等。

你覺得準(zhǔn)一年級孩子暑假怎么安排比較合理，是安排玩還是適當(dāng)安排小學(xué)內(nèi)容？來說說你的看法和建議。