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1、孩子因為不會做題而磨蹭，可以讓娃先做簡單的，把疑難題留到最后，父母耐心輔導(dǎo)，教會孩子。

2、“寫完就能去玩”不可取，孩子的內(nèi)心靜不下來，滿腦子想的都是玩的事情，怎么可能高效率地完成作業(yè)呢？建議在寫作業(yè)之前和孩子約定好玩耍的時間，比如半個小時，并且要使用計時器。否則孩子會認為是父母在把控時間，而非鬧鐘。

3、解針對小動作多的孩子，建議父母們未雨綢繆。在孩子開始寫作業(yè)之前，就把文具和所需要的各類物品準(zhǔn)備好，并督促孩子養(yǎng)成獨立準(zhǔn)備的好習(xí)慣。

4、因?qū)W習(xí)過程中遇到打擊而抵觸寫作業(yè)的孩子，需要父母更加有耐心地去陪伴。而非冷嘲熱諷，說一些傷害孩子的話。幫孩子解開心結(jié)，找到學(xué)習(xí)中的存在感和樂趣，相信就能迎刃而解。

5、家長望子成龍的心情理解，若想要在學(xué)校的作業(yè)之外再額外的加一些練習(xí)題，建議提前和孩子溝通好。冷不丁地又加了兩張卷子，對于完成作業(yè)想要玩的孩子來說，簡直太難受了。