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1、現(xiàn)在很多家庭因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子，因此對(duì)孩子過(guò)分的好，導(dǎo)致孩子的脾氣越來(lái)越大，也是越來(lái)越任性。日子越久父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越難管教。

2、情緒智力在很大程度上決定著一個(gè)人的成功。情商最重要的組成部分是情緒管理能力。情感控制是要求父母在教育上投入大量精力的內(nèi)容。每個(gè)人都能體會(huì)到很多的負(fù)面情緒，比如憤怒等。不同的是，情緒管理能力強(qiáng)的人以健康的方式表達(dá)自己的情緒。尖叫、扔?xùn)|西、咒罵和踢都是不良情緒的表現(xiàn)，但它們并不健康。

3、為孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍。友愛(ài)的家庭環(huán)境充滿(mǎn)感情和理解，能給孩子一個(gè)愉快的心情，使他們快樂(lè)。應(yīng)更多地關(guān)注兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，并在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)與兒童進(jìn)行更多的討論，讓孩子從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言和談判來(lái)解決問(wèn)題。這有利于孩子克服情緒低落、減少哭鬧、玩樂(lè)依賴(lài)行為、停止發(fā)脾氣。

4、要讓孩子學(xué)會(huì)在感到沮喪時(shí)合理的發(fā)脾氣。抑郁的感覺(jué)是，當(dāng)孩子們想做一些事情，但由于自身的局限性而不能達(dá)到目標(biāo)時(shí)。當(dāng)不可避免的情感失敗時(shí)，這種失敗已經(jīng)通過(guò)發(fā)泄方式被修復(fù)，如果孩子不發(fā)脾氣，孩子們的抑郁癥就會(huì)累積，因此要讓孩子學(xué)會(huì)自己感情的排解。