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1、學(xué)會聆聽孩子的心聲，進入叛逆期的孩子，之所以會叛逆，絕大數(shù)都是因為父母不理解自己造成的。當(dāng)孩子告訴父母，某個任課老師在課堂上喜歡說臟話時，父母會不相信的說“你就編嘛，為人師表怎么可能有老師在課堂上罵臟話！”當(dāng)孩子告訴父母，自己對某一科提不起興趣時，父母連原因都不問，就一竿子打死，非說孩子是上課不專心。當(dāng)孩子告訴父母，班里有同學(xué)給自己表白時，父母連孩子的話都不聽完，就把孩子當(dāng)做早戀處理了……

在孩子的教育問題上，很大一部分家長都是急躁的，尤其是孩子進入了11歲~19歲這個階段，家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動。做一個學(xué)會聆聽孩子心聲的家長，你會得到來自孩子的尊重，也會得到孩子對你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會接納。

2、懂得尊重孩子的想法，孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長不可能永遠沖在孩子前面替他做選擇。孩子小時候，每天穿什么吃什么都是父母說了算，可孩子漸漸長大后，就有了自己的想法。他們開始不認同父母的搭配，覺得自己這樣的搭配更好看更時尚，可家長覺得孩子不聽自己的話了，這就一定是叛逆的苗頭了。

其實，不管穿什么，只要孩子穿著舒服，自己喜歡就行。反過來想一想，一些事情孩子自己操心的時候，家長不也省心了很多嗎？青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評，又或者諷刺。

3、減少負面評價，多予以認可，孩子為什么會進入叛逆期？因為孩子漸漸長大后，覺得自己也能模仿大人做很多選擇。而這期間孩子所做的決定，可能并不能得到家長的認可，這個時候很多家長就坐不住了，覺得自己當(dāng)下不好好教育孩子，孩子將來必定被毀。引導(dǎo)和教育孩子固然沒錯，但如果方式方法用錯了，那不僅達不到效果，反而還會適得其反更加助長了孩子叛逆的可能性。

做孩子人生的差評師很容易，但這樣你容易把孩子培養(yǎng)成一個自卑自閉的孩子。接納孩子的不完美，減少對孩子的負面評價，多給予孩子認可，孩子會更加愿意接納來自負面的建議和意見。

4、除了學(xué)習(xí)，還有很多值得家長關(guān)心的事情，學(xué)習(xí)成績好不好，已經(jīng)被大多數(shù)家長作為評判一個孩子乖不乖的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)退步了，家長萬般著急，眼睛總是見不得孩子休息或玩耍，巴不得孩子每分每秒都把精力用在學(xué)習(xí)上；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進步了，家長心底高興，但總是不愿透露出來，反而極其嚴(yán)厲的鞭撻孩子下一次必須進步更多。

學(xué)習(xí)成績，不是孩子的全部！性格、秉性、素質(zhì)等方方面面對孩子的成長都很重要，別在重視孩子學(xué)習(xí)成績的時候，忽略了孩子內(nèi)心的變化。培養(yǎng)一個三觀正的孩子，比培養(yǎng)一個考試的機器更為重要。

5、注意家庭氛圍的和諧，孩子進入了叛逆期的年齡的時候，也是家庭和諧氛圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時候，孩子會發(fā)出真不想回家的感嘆。

這個時候，父母就應(yīng)該考慮先把家庭氛圍搞好，那怕以順著孩子為代價，也要把家庭先和諧起來，因為這關(guān)系著孩子以后性格的形成，家庭氛圍和諧了，從另一個方面來說也算叫孩子聽話了，這是有利于孩子叛逆期的成長的。

6、和孩子做朋友，叛逆期的孩子，并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話，有事的時候也愿意求助于父母，否則，孩子會孤立獨行，不愿意和父母交流，并且會產(chǎn)生一交流就吵架的習(xí)慣。