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1、告訴孩子偷東西的嚴(yán)重性，父母需要經(jīng)常告訴孩子，即使是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。當(dāng)孩子發(fā)生偷竊行為，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你的小黃人被偷了，你會傷心嗎？你會怎么辦？”，同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情，讓孩子明白錯誤。

2、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，要讓孩子面對后果，通?？梢圆捎玫姆椒ㄊ且蠛⒆淤r償，歸還別人的物品，如果以上兩項難以執(zhí)行的話也需要在日常生活中取消孩子一些權(quán)益來懲戒孩子。

對于未成年的孩子，他們還沒有行為判斷力，因此，使用過分的手段都是不對的。孩子偷東西，相信并不陌生，但若不及時教育，會養(yǎng)成他們的習(xí)慣，認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事情，若到了這一步便難以挽回了。所以，教育要及時！

3、看影視或者講故事的方式影響孩子，不管是大人還是孩子，都喜歡聽故事，故事的教育力量非常巨大的，比家長苦口婆心的念個不停效果要好得多。家長可以選擇“誠實”類的影視給孩子看，“誠實”類的故事講給孩子聽。

4、當(dāng)孩子做出一點改變，及時表揚，讓孩子體驗到勇敢承認(rèn)錯誤，知錯就改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯誤了，家長還進(jìn)行責(zé)罵或者打他，那會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也給孩子一個錯誤的反饋，承認(rèn)錯誤會被打。家長還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

人生就是不斷犯錯不斷修正的過程，何不把孩子犯的錯當(dāng)成是教育孩子的契機呢？遇到事情家長越心平氣和，情緒穩(wěn)定，培養(yǎng)出來的孩子越優(yōu)秀。