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孩子到了三歲之后，家長就該陸續(xù)送娃去上幼兒園了，但在這個過程中真的是非常困難，有過經(jīng)歷的都知道，孩子第1次到幼兒園時真的適應不了，家長還沒等走呢，孩子就開始大哭大鬧起來，甚至有的都趴在地下打滾，而家長為了能夠讓孩子更快的適應，只能狠下心來直接就走了。

但如果孩子一直大哭大鬧的話，建議家長還是先把孩子接回去吧，因為這樣對孩子的心理成長會造成很大的影響，不想讓孩子更好的去生適應幼兒園，就要在三歲之前培養(yǎng)良好的生活習慣，讓他們的適應力變得更強。

不過，在送孩子的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，有的孩子卻從來都不會哭鬧，而且會非常的鎮(zhèn)定，還會幫助別的老師去安慰其他的小朋友，家長們在拋來羨慕的目光時，幼兒園老師坦言：第一天上幼兒園不哭的孩子，大都出自這3類家庭！

第一天上幼兒園不哭的孩子，大都出自這3類家庭

1、家庭氣氛活躍的家庭

根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)：孩子一生的教育學校只占15%，社會教育占30%，剩下的都是來源于父母對孩子的早期教育，尤其是他們所生存的環(huán)境，對孩子的性格和大腦會產(chǎn)生潛移默化的影響。

如果孩子生活在氣氛活躍的家庭中，孩子的性格往往是比較開朗的，就算遇到困難他們也知道如何去調(diào)節(jié)自身的情緒，總能一個人去解決困難，而且他們總是對未知的事物感到好奇心秉承的這種心，孩子的學習成績也會越來越好的。

相反，家庭關系比較緊張，這會導致孩子的成長受到影響，比如孩子的性格變得自卑，內(nèi)向，看到陌生人就情不自禁地往后躲，其實這就是缺乏自信的表現(xiàn)，因此，我們要改正自己的做法，只有你正確的去引導孩子，他們才能夠變得更優(yōu)秀。

2、給孩子足夠安全感的家庭

孩子小時候的依賴感是非常強的，所以我們一定要給予高質(zhì)量的陪伴，才能夠讓他們健康地成長，現(xiàn)在很多的家長為了生活，總是把孩子交給老人帶，這樣的方法是不對的，尤其是在三歲之前，孩子對媽媽的依賴感是非常強的，如果長時間看不到媽媽，他們會覺得自己是多余的，從而缺乏嚴重的安全感。

如果我們能夠高質(zhì)量的去陪伴孩子，滿足他們心理的安全感和需求，那么孩子的適應能力就會變得更強，未來等到上幼兒園時能夠更好的去接受陌生的環(huán)境。

3、獨立的家庭

家長們除了要高質(zhì)量陪伴孩子以外，在過程中也要培養(yǎng)獨立性，不得不說教育孩子就是打怪升級的過程，每個階段有每個階段的教育方法，這一點是需要我們正確的掌握的。

現(xiàn)在有的家長總是過度地寵溺孩子，導致他們性格變得自私自利，以自我為中心，在家中就像是一個小霸王一樣，這樣的孩子即使到了幼兒園當中也會延續(xù)這種行為和性格，對他們的成長是不利的。

獨立的家庭，孩子的性格往往也是很獨立的，我們可以先從最基本的家務活開始做起，讓孩子做一些力所能及的事情，去感受獨自完成任務的喜悅，這樣下去他們也會把上幼兒園當做是一種挑戰(zhàn)。

如何才能培養(yǎng)出獨立的好孩子？

教育孩子的過程中家長要少一些說教，因為孩子年紀小根本就不能理解，你所說的話，最后自己生一肚子氣，孩子還沒有管明白。

針對于3~6歲的孩子，最簡單有效的方式就是利用故事，讓孩子直接感受到什么是堅強，快樂，獨立等等，最好的教育就是言傳身教，父母給予正確的陪伴和引導是特別重要的。

著名的心理學家曾經(jīng)說過習慣形成性格，性格決定命運，孩子擁有健康獨立的性格，不僅僅會關系到他們的身體發(fā)育，更決定他們未來的發(fā)展。