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1、不要對(duì)孩子的學(xué)業(yè)提過(guò)高要求,尤其不要對(duì)成績(jī)太過(guò)苛責(zé)，三年級(jí)知識(shí)的跨越、難度和對(duì)思維能力的要求都大大提高,孩子出現(xiàn)一時(shí)學(xué)習(xí)不適應(yīng)、成績(jī)下滑等很。

2、尊重孩子的興趣,不要給他安排太多的特長(zhǎng)班，這一時(shí)期,日常學(xué)業(yè)已經(jīng)讓不少孩子頭疼了,如果再用特長(zhǎng)班占據(jù)他過(guò)多的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,很可能使他不堪重。

3、當(dāng)孩子遭遇學(xué)習(xí)困難,尤其出現(xiàn)信心不足、自我質(zhì)疑等苗頭時(shí),家長(zhǎng)要多看到他的努力,多鼓勵(lì)、引導(dǎo),少批評(píng)、指責(zé)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì),能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。