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1、家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)。有的家長(zhǎng)非常溺愛(ài)孩子，總是替孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，從而影響孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。孩子缺乏學(xué)習(xí)能力，做不到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，從而難以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

2、父母的期望值過(guò)高。孩子是父母的希望，很多家長(zhǎng)都希望都寄托在了孩子身上，對(duì)孩子寄予的期望過(guò)高;使得孩子和父母之間產(chǎn)生矛盾，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

3、同學(xué)關(guān)系不好。孩子在學(xué)校里與老師同學(xué)關(guān)系達(dá)不到睦相處，有孤立和被排擠的心理感覺(jué)，如果長(zhǎng)期得不到釋放與傾訴，慢慢地就會(huì)厭煩學(xué)校和學(xué)習(xí)。

4、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生自身對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目標(biāo)，只是接受家長(zhǎng)和老師填鴨式的灌輸，學(xué)習(xí)帶有盲目性，自然就缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、家庭愛(ài)的缺失。有的家長(zhǎng)感情不是很好，只是湊合在一起過(guò)日子而已，經(jīng)常在孩子面前吵架，這樣的話孩子內(nèi)心處于分裂狀態(tài)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不太上心。