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1、家長(zhǎng)在孩子發(fā)脾氣之后，一定要控制自己的情緒，千萬(wàn)不可以和孩子進(jìn)行對(duì)嚷，要充分的進(jìn)行換位思考，想想自己曾經(jīng)發(fā)脾氣的時(shí)候是什么心情，試著去了解孩子的內(nèi)心。

2、在內(nèi)心里面揣摩孩子發(fā)脾氣的原因，幫助孩子解決難題，在孩子正在發(fā)脾氣的時(shí)候，可以采取置之不理或者是緩和的口氣和孩子溝通整件事情，讓孩子知道這件事情完全可以有另外的解決方法。

3、給孩子一個(gè)單獨(dú)的空間，讓其冷靜，等到孩子冷靜下來(lái)之后，可以試著去和孩子交流，說(shuō)出孩子內(nèi)心的感受，充分的了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子走出失控的情緒回歸正常。

4、讓孩子了解到，每個(gè)人都會(huì)有氣氛或者是不開心的時(shí)候，我們要坦然的接受這種情況，并且要控制自己的情緒，不能夠讓情緒來(lái)主宰我們。亂發(fā)脾氣的壞處也應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私獾?，尤其是?huì)給周圍的朋友帶來(lái)不舒服，會(huì)讓自己失去很多朋友等等，都要給孩子分析透徹。

5、當(dāng)我們有不愉快的情緒的時(shí)候，會(huì)用怎樣的發(fā)泄方式，也可以將這些方式告訴孩子，比如可以找一個(gè)發(fā)泄工具，但是前提是不可以傷害到其他人，還可以大聲的說(shuō)我很生氣等等，不管是什么方式都要做到對(duì)事不對(duì)人，更不可以對(duì)父母大喊大叫。

6、孩子的可塑性是很強(qiáng)的，孩子的行為是成長(zhǎng)的另一種表現(xiàn)，只要我們好好的和孩子溝通，多多引導(dǎo)，孩子都是好孩子，重要的是看我們的教育工作做得到不到位，相信自己，相信孩子，一定可以糾正發(fā)脾氣的習(xí)慣。