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1、軍事化的封閉學(xué)校對(duì)于學(xué)生而言不是所有的人都適合，畢竟軍事化的管理對(duì)于生活在幸福環(huán)境下的獨(dú)生子女來說是很艱苦的，吃不了苦或者家長(zhǎng)不忍心讓孩子吃苦磨煉的家庭來說，還是慎重選擇。但是對(duì)于有能力承受軍事化管理的孩子和家庭而言，上軍事化的全封閉學(xué)校很有意義，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成高度的自律性，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。

2、問題孩子并非是孩子一個(gè)人的問題，而是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的問題。每一位孩子都是家庭的未來，是不可切斷的命脈。只有孩子健康成長(zhǎng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭！所以說一人轉(zhuǎn)變，全家幸福。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是誰”，讓學(xué)生了解自己的個(gè)人需求、長(zhǎng)處和短處，從而知道自己會(huì)傲什么、能做什么、怎樣去做等個(gè)人能力問題。然后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性地去從如何提高自己的知識(shí)、能力、技能方面下功夫。