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1、冷靜溝通。如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬不要變得暴躁，不然的話，孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當中。

2、讓孩子理解工作的辛苦。讓孩子體驗到工作的辛苦，這樣就會讓孩子了解一個道理，那就是學習要比工作輕松很多，在這個年紀學習其實是一件非?？鞓返氖虑?。只有通過對比才能讓孩子了解到到底做什么才是最容易的，這樣的話，孩子就不會繼續(xù)再抗拒寫作業(yè)了。以說我們一定要用一些正確的方法來教導孩子，讓孩子逐漸的減少抗拒寫作業(yè)的狀態(tài)。其實我們最好的做法就是給孩子培養(yǎng)一些習慣，只要這些習慣養(yǎng)成了，那么孩子就愿意主動去寫作業(yè)了。

3、制造一個安逸的環(huán)境。當孩子寫作業(yè)的時候，我們一定不要總是去打擾他們，讓他們沉浸在這樣的環(huán)境當中，自由自在的寫作也是非常有必要的。當環(huán)境變得適合之后，孩子就不會把所有的時間全都浪費在其他沒用的地方，時間久了孩子自然也就養(yǎng)成了主動寫作業(yè)的好習慣。適當?shù)慕o孩子一些時間，讓孩子了解到寫作業(yè)并沒有想象的那么困難。讓他們通過自己的方式來不斷的把作業(yè)完成，這也是培養(yǎng)孩子主動寫作業(yè)的一種良好的方式。

4、制定學習計劃。在一開始的時候，也可以為孩子制定一個學習計劃，學習計劃跟時間也是有著潛在的聯(lián)系的。我們不僅要讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)把所做的一切全部都做完，我們還要讓孩子知道，按照計劃做事是非?？鞓返?。因為只要是制定了學習計劃，按照學習的計劃去走的話，當所有的作業(yè)全部都完成之后，我們可以獎勵孩子一些時間，讓孩子去做一些自己喜歡的事情。勞逸結合，讓孩子明白做作業(yè)并不是一件困難的事情，這樣才會對他們有幫助。