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1、了解孩子的心理特征。如果孩子好強，我們不妨抓住這種不服輸?shù)男膽B(tài)，讓孩子有更大的動力去學(xué)習(xí)。但在引導(dǎo)的時候也要適度，不然孩子太看重輸贏的話，對他反而是不利的。所以，要讓孩子明白一個道理，在競爭之中，永遠(yuǎn)都是友誼第一，比賽第二。

2、不要隨意比較。孩子如果是這樣的性格，那么肯定和爸爸媽媽有關(guān)系。家長可以反思一下自己，你是否經(jīng)常將孩子與其他同齡孩子進(jìn)行對比。如果你經(jīng)常這樣做的話，那么一定要馬上停止。有時候你隨口一說，孩子就會放心上，孩子最怕的就是爸爸媽媽對自己的不肯定，自然變得爭強好勝！

3、學(xué)會欣賞。家長要讓孩子明白每個人都有優(yōu)點和缺點，要學(xué)會正確地看待他人。在跟孩子進(jìn)行交流的時候可以讓孩子先進(jìn)行自我檢討，說說自身的優(yōu)點和缺點，然后在跟孩子談?wù)撈渌∨笥训臅r候，要讓孩子善于發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)身上的優(yōu)點，讓孩子去學(xué)習(xí)好的地方，這樣有助于為孩子營造正確的心理環(huán)境。

4、善用“挫折”教育。對于好強的孩子，家長可以試試挫折教育，讓他多面對幾次挫折，就會明白生活還是很美好的。只有不斷去經(jīng)歷挫折，孩子才能更好的認(rèn)識自己，為接下來的成長做好準(zhǔn)備。在此期間，家長可以給孩子空間和信任，讓他們獨自去承受挫折，不要立馬上前去幫助，這樣會形成依賴心理。