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1、鼓勵(lì)孩子講真話，在孩子犯錯(cuò)的同時(shí)，我們沒(méi)必要威逼利誘，反而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去講真話，讓他們知道講真話是非?？少F的。

我們完全可以告訴孩子說(shuō)實(shí)話的下場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話其實(shí)反而最容易讓別人接受。因?yàn)樵谔拐\(chéng)相待的那一刻，任何人都會(huì)氣消。反而是在撒謊的時(shí)候，對(duì)方才會(huì)更加生氣，尤其是在對(duì)方已經(jīng)知道孩子在撒謊的時(shí)候，一定會(huì)將心中的怒火提升到頂點(diǎn)。

2、尊重孩子，尊重規(guī)律，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)題發(fā)生以后，要尊重客觀規(guī)律，不要把自己的主觀判斷強(qiáng)加給孩子，要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)的失誤和不足。

3、保持情緒穩(wěn)定，隨時(shí)有效率地解決問(wèn)題，作為家庭權(quán)利的使用者的家長(zhǎng)更應(yīng)該明白，營(yíng)造一個(gè)和諧家庭氛圍的主動(dòng)權(quán)在家長(zhǎng)身上而不是孩子。我們可以把負(fù)面情緒歸咎到孩子身上，但是我們卻不能指望通過(guò)棍棒消氣甚至解決問(wèn)題。

孩子的性格很多都是遇強(qiáng)則強(qiáng)，況且我們又能強(qiáng)硬幾年呢？在情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上和孩子積極溝通才是上上策略。

4、啟發(fā)引導(dǎo)，小事做起，“不已善小而不為，不已惡小而為之”。引導(dǎo)孩子從小事做起，培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，讓孩子參與家庭中力所能及的事情，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子在做事情的過(guò)程中提高辨別是非的能力。

5、家長(zhǎng)要以身作則，孩子們的模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)如果撒謊，孩子也會(huì)學(xué)著撒謊，所以作為家長(zhǎng)要以身作則，做個(gè)好榜樣，在孩子面前不要撒謊。如果家長(zhǎng)撒了善意的謊言，應(yīng)及時(shí)向孩子解釋清楚事情的原委。