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1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍，如果父母不和，經(jīng)常爭吵，孩子就得不到應(yīng)有的關(guān)懷和培養(yǎng)，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷，就會因此而沉默寡言、悶悶不樂，從而養(yǎng)成了孤僻。因此，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂。

2、讓孩子多接觸大自然，因?yàn)殡p職工的原因，很多家長常常把孩子關(guān)在家里，這樣孩子就會變得孤僻。家長應(yīng)讓孩子從“自我”的小圈子走出來，讓孩子多與鄰居的孩子一起玩耍、游戲、生活。家長有必要利用節(jié)假日、業(yè)余時間帶孩子到游樂園、動物園、公園等場所玩，帶孩子去串門、走親戚，減少孩子對不同人、不同情境的陌生感，增強(qiáng)其交往需要與興趣，形成活潑、開朗大方的性格。

3、給孩子樹立良好榜樣，俗話說：“近朱者赤、近墨者黑?！奔议L的自我封閉，無良好的人際關(guān)系，會對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，孩子會因此而產(chǎn)生孤獨(dú)感，形成孤僻的性格。因此，作為孩子的第一位啟蒙教師，家長應(yīng)以身作則，在言行、人際交往等各方面都應(yīng)給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子耳濡目染，就會在不知不覺中塑造一個良好的性格。

4、避免酸性食物，酸性食物并非指食物的味道而是指其性質(zhì)而言，如各種肉、蛋及糖類等。這類食物正是被人們所看重的“高營養(yǎng)食品”，往往被家長作為首選食品而列入兒童的食譜中。但是，它們進(jìn)入人體后的最終代謝產(chǎn)物為酸性成分，可使血液呈酸性，改變血液正常的弱堿性狀態(tài)，導(dǎo)致酸性體質(zhì)，從而使參與大腦正常發(fā)育和維持大腦生理功能的鉀、鈣、鎂、鋅等元素大量消耗掉，引起思維紊亂，使孩子患上孤獨(dú)癥。

5、多關(guān)心孩子，在生活中可以多關(guān)心一下孩子，當(dāng)孩子不愿意說話的時候，父母可以多說話，但是千萬不要強(qiáng)迫孩子說話，可以主動的過問一下孩子在機(jī)構(gòu)的生活，亦或是和孩子講一下孩子比較感興趣的話題。

6、適當(dāng)?shù)腻憻捄⒆?，孩子性格過于孤僻，是對孩子的成長極為不好的，所以在生活中可以經(jīng)常鍛煉一下孩子，例如，讓孩子去買家里需要的東西，或者讓孩子去跟鄰居借一下東西，都是可以的，鍛煉孩子在人多的地方學(xué)會和別人相處。