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1、要孩子主動(dòng)做功課，做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。放大孩子的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急、激勵(lì)他使他全力以赴、經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境、列一個(gè)功課計(jì)劃表、先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課、別在孩子面前評(píng)判老師。

2、如何使孩子聽(tīng)話懂事，借第三者之口贊美孩子。用書(shū)信或日記與孩子交流情感。用溫和的語(yǔ)調(diào)交談。及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。與孩子打成一片。一次只交待一件事。常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。只提有建設(shè)性的意見(jiàn)。不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。多用贊賞的話肯定孩子。

3、引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺(jué),適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他。給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的。