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1、要避免孩子過(guò)于早熟。這要求我們父母要從孩子的生理、心理的角度出發(fā)，給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。父母在給孩子選擇讀物的時(shí)候也應(yīng)該考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，選擇一些適合孩子心理特點(diǎn)的兒童讀物。給予孩子空余時(shí)間，例如，寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè)后，可以和小朋友玩貨場(chǎng)時(shí)間或者看多長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片等，不要把孩子控制得太死、太嚴(yán)，不要以成人的角度去要求孩子。

2、允許孩子犯錯(cuò)誤。對(duì)于孩子而言，犯錯(cuò)也是一種成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，是一路的跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的，所以，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，父母應(yīng)當(dāng)給予教誨，讓孩子知道自己錯(cuò)在哪，以后不要再犯。

3、讓孩子到兒童社會(huì)中去生活，多和其他小朋友交往。當(dāng)孩子找到與自己同齡的.小伙伴時(shí)，從成人的世界解脫出來(lái)，解放孩子愛(ài)玩的天性。特別是獨(dú)生子女的家庭更是要注意為孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，鼓勵(lì)、支持，甚至有時(shí)要“強(qiáng)迫”孩子多與小朋友交往。