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1、尊重孩子，不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。“孩子懶，脾氣差，不愛學(xué)習(xí)”這些詞語，不要當(dāng)著孩子的面這樣說，更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽，貼得越多，他就會越來越朝這個方向發(fā)展。等到他真的變成這樣了，家長就真的沒辦法了。

這個時期的孩子心理非常敏感，很在意別人對他的評論。多鼓勵孩子，用正面的語言去引導(dǎo)孩子。

比如，放學(xué)后孩子在看手機。有的家長會說：“你怎么回事，回家就玩手機，作業(yè)也不做，一天就知道玩手機！”孩子聽到這樣的話，心里肯定不好受。你可以嘗試著換個方式給他說“你今天學(xué)習(xí)了一天了，肯定很累了吧，先玩會手機放松放松，一會兒把作業(yè)做了，今天就可以早點休息了?！焙⒆勇牭郊议L站到他的角度想問題，他一定更愿意接受這樣的說法。

2、以身作則，家長希望孩子變成什么樣的人，自己先變成那樣的人。如果想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，家長一定要愛學(xué)習(xí)，或者熱愛生活，或者熱愛自己的工作。這樣，孩子在家里就不是聽到抱怨同事抱怨工作上的事，而是對未來充滿期待希望和規(guī)劃的聲音。

家長先要去做，而不是給他講大道理。大道理對于孩子來說，一是認(rèn)知上理解不了，而是他們會反對說教這種方式。在他們眼里，這只是在“念經(jīng)”。

3、家長多學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是從小沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了初中，知識量大了，會有些不適應(yīng)。可以讓孩子報一些輔導(dǎo)班，把不好的科目補上來。