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1、要孩子清楚成績本身并不代表任何事情。相比較于孩子的身心健康，學(xué)習(xí)成績并沒有我們想象的那么重要，孩子們不應(yīng)該因為一次兩次的考試失利就否定了自己的一切，畢竟學(xué)習(xí)不過是人生的一部分而已，況且并不是所有的孩子都擅長學(xué)習(xí)。

2、不僅家長要有思想準(zhǔn)備，還要讓孩子從心底里認(rèn)可自己，悅納自己，而不是以學(xué)習(xí)成績的好壞來評定自己的一切，從來沒有人說考試不理想就是失敗，成績不好就是壞孩子。

3、做好自我情緒的調(diào)節(jié)工。正視苦難，努力解決問題。

4、或許一次兩次的考試成績不理想只是偶然事件，是高中學(xué)習(xí)生涯中的小小插曲，不應(yīng)該因為暫時的成績不好就否定了自己所有的努力，這里建議孩子們抽空去看幾部勵志的電影，或者了解一些真實(shí)的案例，明白學(xué)習(xí)道路本身就不是一帆風(fēng)順的，又何必要求自己事事都要近乎完美呢？

5、高中階段我們的情緒都是比較敏感的，容易因為受到一些挫折就迷失了方向，甚至因為自卑心理作祟就忘記了自己曾經(jīng)的目標(biāo)，但是即便如此渾渾噩噩杞人憂天又能換來什么呢？正視問題本身才是解決問題的根本。

6、家長的鼓勵和肯定是幫助孩子克服自卑心理的重要法寶。

7、很多家長會認(rèn)為孩子因為考試失利而自卑，能夠真正讓孩子走出來的只有孩子本身，其實(shí)不然，這個時候的他們往往更需要的父母的鼓勵和包容。

8、我們常說父母是孩子的第一任老師，但是父母或許大概率教不了孩子過多的知識，但是卻可以真真正正的站在孩子的角度，設(shè)身處地的為孩子考慮，此時的他們是很脆弱的，聽?wèi)T了太多其他人安慰的話語但是卻都無濟(jì)于事，只有父母的鼓勵才能真正幫助孩子克服自卑的心態(tài)。

9、其實(shí)，從某種程度上來說，因為成績而造成的自卑心理想要發(fā)生轉(zhuǎn)變是比較容易的，父母可以通過了解孩子的課程進(jìn)度，根據(jù)每次考試的失分點(diǎn)幫助孩子分析原因，有針對性的解決問題，這樣堅持下來，孩子是學(xué)習(xí)成績也自然會穩(wěn)步提高，自信心也會逐漸加強(qiáng)。

10、沒有人天生就適合學(xué)習(xí)，有的只是學(xué)生和家長的共同努力，共渡難關(guān)。