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1、讓孩子體會(huì)勞動(dòng)被認(rèn)可的喜悅。家長(zhǎng)可通過(guò)正確合適的引導(dǎo)方式培養(yǎng)孩子做家務(wù)。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，應(yīng)為孩子樹(shù)立榜樣，干家務(wù)時(shí)可教育孩子勞動(dòng)是美德，在自己干家務(wù)時(shí)可抓住機(jī)會(huì)讓孩子一起勞動(dòng)，讓他感到做家務(wù)的快樂(lè)。孩子在參與家務(wù)后更多的以口頭表?yè)P(yáng)為主，其實(shí)孩子能得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)與肯定已經(jīng)很滿意了。當(dāng)孩子幫大人做完事，說(shuō)一句“孩子你真棒”，或許他就會(huì)很高興，找到成就感。

2、讓孩子得到鍛煉。千萬(wàn)不要放過(guò)任何能夠鍛煉孩子的機(jī)會(huì)，孩子力所能及的事情盡量讓他獨(dú)立完成。很多時(shí)候，父母的過(guò)度保護(hù)反而讓孩子喪失了獨(dú)立能力和自信。多讓孩子嘗試，給他更多的鼓勵(lì)和信心。

3、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。要幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，這樣不僅讓孩子生活的更加規(guī)律，而且對(duì)孩子的健康和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常大的好處。特別是上學(xué)以后，要給孩子留出適當(dāng)運(yùn)動(dòng)和早餐的時(shí)間，只有良好的作息習(xí)慣，才能讓孩子保持精力充沛，也不會(huì)因?yàn)椤袄邸倍兊迷絹?lái)越懶。

4、培養(yǎng)孩子自己事情自己做的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子日常的房間自己整理、洗自己衣物等。當(dāng)然孩子畢竟是孩子，可在孩子做了一些家務(wù)后，給他們一點(diǎn)鼓勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，或帶孩子出去玩?；蛴美塾?jì)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞剑鐾暌惶斓募覄?wù)就給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)禄蛘咭欢湫〖t花，累計(jì)一定數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)潞缶涂梢該Q取獎(jiǎng)品。同時(shí)，玩游戲、講故事等也都是鼓勵(lì)孩子做家務(wù)很好的形式。

5、為孩子做好榜樣。父母應(yīng)該給孩子做一個(gè)好榜樣，在家庭教育中，身教重于言教。我們?cè)趯?duì)孩子做要求的時(shí)候，首先我們自己就應(yīng)該做到，你希望孩子能夠養(yǎng)成的品質(zhì)，自身就應(yīng)該擁有。想要孩子勤奮，首先我們自己就不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人，否則連我們自己都做不到的事情，還怎么去要求孩子做到？人都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，父母尤其如此。